2 Tipos De Conocimiento

Clase 9/06/2014
Dos tipos de conocimiento: mapas y cuentos
MAPA
Conocimiento del por que
CUENTO
Conocimiento del que
Sobre objetos inanimados
Sobre objetos vivientes
Conocimiento literalConocimiento humanamente significativo
“hechos evidentes”
Hechos significativos
Como se pueden hacer las cosas
Por qué se deberían hacer las cosas.
Publico comunitario, compartido, universal: personas dediversas culturas pueden aportar igualmente a hacer el mapa
Privado, sectario, individual: difícil de comunicar a través de las culturas
Demostrable
Revelador, profético
Las teorías falsas pueden serprobadas como tales porque exigen universalidad: un solo ejemplo contrario puede destruir una ley, teoría o paradigma.
Las explicaciones a menudo no se pueden comprobar como falsas, porque tratan depersonas, hechos o eventos del pasado.
Metáforas contrastantes.
¿Cuál es más significativo?
EL CUENTO: hay más emoción, imaginación, etc.
*Ciencia: creo en las formulas, teorías, etc… Yo creo.
*Religión: hayciencia, porque si no hay forma de analizar, explicar, etc.
Variedades de conocimiento
“Conocimiento más confiable, el más importante, útil y significativo; aunque este no sea el caso: elconocimiento más significativo para nosotros puede ser (o al menos así lo parece a los demás) bastante poco confiable.”
Es subjetivo.
Para la gente lo más importante es probar el conocimiento.
Lo que para mí esconfiable puede ser para otros no tan confiable.
Ejemplo: amo a mis hijos. En este caso no se puede hacer más que creer y confiar en dicha afirmación, ya que no puede ser comprobado. Es llamado elconocimiento subjetivo.
El primer conocimiento (fórmulas) es a menudo llamado objetivo, no siempre es humano, por lo tanto no es significativo.
Conocimiento humano – conocimiento significativo:PERSONAL, no se puede probar, es subjetivo, es conocimiento personal, acerca del cual la gente no necesariamente está de acuerdo, no se puede obligar a creer en este tipo de conocimiento.
Leyes y teorías...