2015_2016 Tema 6 Análisis Datos Macro

Análisis y diagnostico en trabajo social
Temas 6. El análisis de datos de nivel macrosocial.

Índice
1. Introducción al análisis de los datos- 2.Análisis de datos con metodología
cuantitativa. 3. Análisis descriptivo de los datos. 4. Análisis paramétrico. 5.
Análisis no paramétrico. 6. Análisis de datos con metodología cualitativa. 7.
Organización de la información. 8. Construcción de categorías.9.
Triangulación.
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El capítulo está dedicado al análisis de los datos. Una vez recogida la
información es preciso enfrentarse a la necesidad de analizar los datos para extraer unas
conclusiones que intenten interpretar la situación, es decir establecer un diagnóstico o
valoración. En el análisis denecesidades se utiliza una variada gama de técnicas tanto
cualitativas como cuantitativas para describir o analizar los factores o condiciones que
contribuyan a la existencia o perpetuación de las necesidades o de los problemas no
resueltos. En concreto se pretende:
-

Realizar análisis de datos con metodología cuantitativa y cualitativa..

-

Revisar las técnicas de análisis de datos cualitativos ycuantitativos.

-

Conocer cómo presentar los datos obtenidos.

-

Elaborar un informe y un diagnóstico de la realidad observada.

1. Introducción al análisis de los datos.

La elección del tipo de análisis depende de los datos que se hayan recolectado.
Los distintos tipos de métodos empleados en la investigación, darán lugar a
procedimientos de análisis diferentes. La organización de los datostambién tiene
características diferentes en ambas situaciones. En el caso de los métodos cuantitativos,
actualmente se utilizan los medios informáticos por lo que será necesario un trabajo
previo de organización, que será más sencillo si se ha programado correctamente la
investigación. Esta organización de los datos se refiere, en primer lugar a convertir las
respuestas en códigos numéricos. Cuandoel cuestionario está estructurado en variables
ordinales la conversión es bastante sencilla. Basta con aplicar una escala de menor a
mayor (1 a n). Cuando las respuestas son alternativas, o nominales y pueden escogerse
varias de ellas deben puntuarse SI (1) NO(2) de forma que puedan dicotomizarse. En un
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Temas 6. El análisis de datos de nivelmacrosocial.

segundo momento es preciso asignar nomenclatura a las variables.

Actualmente

suelen utilizarse, como ya hemos señalado, programas de ordenador para realizar las
estadísticas tal como el Systat, SPSS etc. En ese caso es necesario introducir los
nombres de variables que puedan ser leídos por el programa. Por último hay que crear
un listado de códigos. El listado registra todos los códigos de lainvestigación.
En el caso de los métodos cualitativos será necesario organizar los datos en
categorías. En los métodos cuantitativos este proceso es más simple por definición, ya
que las categorías se encuentran definidas a priori. En el caso de métodos cualitativos es
preciso elaborar categorías ya que los datos proceden de observación y entrevista,
fundamentalmente, y no siempre tienen unamisma forma de estructuración. Si las
entrevistas están convenientemente transcritas el proceso de organización y valoración
es mas sencillo. Generalmente los datos pueden organizarse en cinco categorías:
Descriptivos, metodológicos, biográficos, bibliográficos y analíticos. La construcción
de categorías es un proceso más bien inductivo en donde se intenta agrupar los
acontecimientos, hechos odescripciones significativas. En este caso seleccionamos los
datos que ocurren más frecuentemente, o tienen una especial significación para el
estudio que se realiza. Los análisis cualitativos sirven de base para el desarrollo de
hipótesis, no para comprobar o rechazar las hipótesis.
En el análisis de datos con una metodología cualitativa incluiremos la
descripción, el estudio de caso, construcción de...