Actividad diagnostica

Actividad diagnóstica

Explorando tus conocimientos sobre ciencia y tecnología

1-De acuerdo a las instrucciones del maestro, formen equipos y contesten las siguientes preguntas:

a)¿Qué estudia la Química? R= Que estudia todo lo relacionado con la materia presente en el universo.

b) ¿Qué entienden por tecnología? R= Son avances modernos y revolucionarios que facilitan el estudiode la química.

2-Después de la exposición del maestro acerca de los campos de aplicación
de la Química y su aporte a la tecnología, contesten en la libreta
lo siguiente:

a) Describan tres productoso materiales que se utilizan cotidianamente
en cada uno de los siguientes campos de aplicación: transporte,
alimentos, medicamentos, higiene personal y limpieza del
hogar. R=
Transporte= metal,caucho, gasolina. Alimentos= jamón, zanahoria, leche
Medicamentos= pastillas, jarbe, jeringa. Higiene personal= desodorante, jabón, pasta.
Limpieza del hogar= aromatizante, cloro, escoba.

b) ¿Cuálesde los productos mencionados son de origen natural y cuáles de origen sintético? R=
Natural=jamón, zanahoria leche
Sintético= metal, caucho, gasolina, pastillas, jarabe,jeringas, desodorantes, jabón, pasta, aromatizante, cloro, escoba.

c) Con las indicaciones de su maestro, compartan y comparen la información con sus compañeros y elaboren una conclusión acerca de lotratado. R= en este trabajo se mostro que la mayoría de las cosas que utilizamos al día son sintéticas ósea hechas por el hombre.


Actividad de adquisición del conocimiento

Contribución de laQuímica y otras ciencias al avance de la
humanidad

1. De manera individual, lee los siguientes textos: Lectura 1: “Química y
otras ciencias” y Lectura 2: “De la era de piedra a la era del silicio” que
seencuentran al final de las actividades de esta etapa.

2. Después de realizadas las lecturas, elabora un reporte en Word que
responda lo siguiente:

a) Describe detalladamente; ¿cuáles son los...