Actividades para educacion fisica

|No hay nada en la razón que antes no haya pasado por los sentidos. Locke |
|SEXTO GRADO |
|BLOQUE 8: “NO SOY UN ROBOT, TENGO RITMO Y CORAZÓN”|
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|Competencia en la que se incide: Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa || | |
|PROPÓSITO: Elaborar una composición rítmica colectiva con |APRENDIZAJES ESPERADOS: |
|base a la forma musical, que promueva el desarrollo de su ||
|capacidad creativa, las habilidades motrices, la |Interpreta adecuadamente una situación problema planteada por el profesor y da respuestas |
|integración de nociones espaciales, el ritmo motor y el |motrices adecuadas al respecto. ||dominio del objeto. | |
| |Logra independencia y libertad, que pueda flexibilizar la propuesta del profesor. |
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| |Mejora su coordinación y el control dinámico del cuerpo. |
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||Explora y vivencia posibilidades motrices inusuales. |
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| |Incrementa suexperiencia motriz de modo que pueda transferirla a situaciones problemáticas que |
| |se presenten en la realidad. |
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||ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SUGERIDAS: |
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| |• Itinerario didácticorítmico |
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| |• Expresión corporal |
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