Actividades Recreativas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del
Poder popular para la Educación
Instituto Universitario Antonio José de Sucre
Mérida estado Mérida







DESPEJAR LA MENTE POR MEDIO DE DIFERENTES ACTIVIDADES
(Técnicas de Animación y Recreación)








INTEGRANTES:
Luis Miguel Maldonado Ramírez C.I: 20142849
Rossany Araujo Díaz C.I: 23583581

DESPEJAR LA MENTE PORMEDIO DE DIFERENTES ACTIVIDADES
Recreación
La recreación hace referencia a alguna distracción relacionada con algo complaciente, entretenido y agradable.
Puede ser clasificada según:
La actitud del individuo:

1. Sujeto activo: el sujeto participa de la actividad realizada, disfrutando de la misma.

2. Sujeto pasivo: la persona no es parte de la recreación, sólo actúa como unexpectante, no participa directamente la orientación a la que esté destinada la actividad recreativa.

3. Recreación motriz: está relacionada con la actividad física, algunos ejemplos podrían ser la realización  de cualquier deporte, caminatas, juegos, bailes y danzas.

4. Recreación cultural: se vincula con la actividad cultural. algunos ejemplos podrían ser la realización de actividades comoteatro, pintura, lectura, asistir a espectáculos, museos, entre otros.

5. Recreación social: se relaciona al contacto con otras personas, pueden ser realizadas muchas cosas como asistir a debates, charlas, debates, salidas, encuentros, etc.
Hay diferentes tipos de actividades entre estas encontramos los siguientes:
El juego
El juego es una conducta de motivación intrínseca, si uno nolo desea, no puede jugar, de ahí que no se pueda imponer con violencia y obligación el sentido del juego a ningún individuo. El juego espontáneo requiere de la actitud lúdica de los practicantes, debido al gran abanico de posibilidades y variables que hace que cada experiencia se perciba como nueva y enriquecedora.
El juego, pese a ser muy útil en edades tempranas, no es exclusivo de lainfancia, los adultos y niños pueden beneficiarse del juego en cualquier momento de su vida. En cada momento de sus vidas tendrá unas características y significados diferentes, de este modo será acorde a sus gustos e intereses. El juego en edades tempranas se caracteriza por predominar el componente motor y conforme los practicantes crecen aumenta la complejidad de éstos.



Objetivos deljuego:
Mediante el juego los usuarios pueden lograr:

1. Recreación y diversión.

2. Liberación de energías.

3. Relaciones sociales.

4. Objetivos físicos.

5. Habilidades psicomotoras.

6. Finalidades intelectuales.

¿Qué son los juegos recreativos?
Son un conjunto de acciones utilizadas para la diversión y su finalidad principal consiste en lograr disfrute de quienes loejecuten. Es una actividad eminentemente lúdica, divertida, capaz de transmitir emociones, alegrías, salud, estímulos, el deseo de ganar, permitiendo la relación con otras personas, por ello se convierte en una actividad vital e indispensable para el desarrollo de todo ser humano. aquí la reglamentación es mínima y lo importante no es realizar bien la técnica o ganar sino la diversión, lo cualgenera placer. 
Algunas de las características comunes que aparecen cuando pensamos en actividades recreativas son las siguientes: aprendizaje, diversión, entretenimiento, compañerismo, sociabilidad, salud, distracción, dinamismo activo, habilidades, cualidades físicas, creatividad, educación, cooperación, lúdico, tradicional y competitivo.
Características del juego recreativo
Eljuego recreativo se caracteriza por una práctica abierta y lúdica  que tiene unas características fundamentales: apertura en su interpretación y cambios en las reglas del juego. Para ello es importante:
a. Predisposición de los participantes.

b. Cambios constantes en las reglas y normas del ejercicio.

c. Preparación de espacios útiles para la gran cantidad de prácticas que se puedan...