Actos Escolares
“Conociendo
a los animales”
Fundamentación
Es importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con elmedio ambiente que lo rodea. Para ello, es primordial que se les enseñe acerca de los distintos ambientes y de seres vivos que viven en él: los animales de la granja y la ciudad, sus características,sus funciones y las distintas especies existentes.
En este caso, vamos a trabajar específicamente con los animales de la granja y sus funciones. Para que los niños puedan relacionarse con losanimales de este ambiente y aprender que son un recurso alimenticio fundamental desde hace muchísimos años.
Objetivos
* Conocer los animales de la granja;
* Conocer el ambiente rural y quiénes vivenen él;
* Diferenciar entre animales domésticos, de la ciudad y de la granja;
* Identificar y valorar los beneficios que nos brindan los animales: comida, compañía, ayuda, materia prima.
* Conocerlos distintos trabajos del hombre en la granja y su relación con los animales.
* Respetar a los animales y seres vivos que nos rodean.
* Observar el cuidado y comportamiento de los animales de lagranja.
Contenidos
Los animales (acuáticos, terrestres y aéreos)
Actividades
♥ Para verificar y/o evaluar el grado de conocimiento que los niños poseen acerca del tema, en primer lugar sellevará adelante una indagación en ese sentido. Concretamente, se les preguntará qué animales conocen; cuáles son sus preferidos si conocen algún animal
♥ Una vez realizada la indagación,investigaremos acerca de la granja y los distintos animales que viven en ese ambiente.
♥ Visitar una granja
♥ A través de libros, imágenes, diálogo con los niños acerca de los animales que vimos en la granja y luego dibujarlos .l
♥ Observamos un video de los animales y diferenciamos entre las distintas funciones y características.
♥ Recortamos imágenes de...
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