Acuarios
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Educación
A DISTANCIA
AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD CANCILLER
Su Excelencia Reverendísima Mons. MARIO ANTONIO CARGNELLO Arzobispo de Salta
RECTOR
Pbro. Licenciado JORGE ANTONIO MANZARÁZ
VICE-RECTOR ACADÉMICOMg. MARÍA ISABEL VIRGILI de RODRÍGUEZ
ADMINISTRA VICE-RECTOR ADMINISTRATIVO
Ing. MANUEL CORNEJO TORINO
SECRETARIA GENERAL SECRETARIA GENERAL
Dra. ADRIANA IBARGUREN
DELEGADO RECTORAL DELEGADO RECTORAL del S.E.A.D.
Dr. OMAR CARRANZA
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Indice general
CurrIculum Vitae ............................................. 9 I. Fundamentos............................................. 13 II. Objetivos ................................................... 13 III. Programa de la Asignatura ....................... 14 IV. Bibliografía ............................................... 16 V. Presentación de la asignatura .................. 17 VI. Evaluación y condición para la regularización ........................................... 19 VII. Guía de trabajos para módulos yapéndice de traducción ............................................ 20 Lesson 3 (Lección 3) ................................... The Layout of the Company (El trazado de la compañía)...................... Buildings in a company (Edificar una compañía) ........................... Extra Practice ............................................... 50 50 50 53
UNIT III
Lesson 1 (Lección 1).................................... Meeting and Welcoming (Encuentros y Bienvenidas) ............................................. Lesson 2 (Lección 2) .................................... Describing business activities (Describiendo actividades de negocios) .. An invitation for dinner (Una invitacion para cenar) ............................................... Activities in the office (Actividades en la oficina)........................ Activities at the weekend (Actividades el fin de semana) .......................................... Days of the week (Días de la semana) ......... Frequency adverbs (Adverbios de frecuencia) ................................................ Grammar structures (See Grammar notes) .. Lesson 3 (Lección 3) .................................... Saying Goodbye (Despidiéndose)................ Months of the Year ........................................ Extra Practice ............................................... GRAMMAR NOTES ..................................... To be - Past tense, negative form (pasado negativo) ..................................... To be: Past tense, question form (Pasado - Forma interrogativa) ................. Past tense - Regular Verbs (TiempoPasado - Verbos regulares) ....... Past tense: negative form (Pasado - Forma negativa) ....................... Used to .......................................................... To be + born (nacer) ..................................... Future tense with “will” (Tiempo futuro con “will”) .......................... 55 55 59 59 60 60 60 61 61 61 65 65 65 68 71 81 81 83 84 87 87 88
UNIT ILesson 1 (Lección 1) .................................... Greetings: Saludos ....................................... Introductions: Presentaciones ...................... Welcoming: Dando la bienvenida .................. Asking and giving the name .......................... Lesson 2 (Lección 2) ................................... Asking about cities, countries and nationalities (Preguntando sobreciudades, países y nacionalidades) ......... Sking and answering about companies. (Preguntando y respondiendo sobre compañías) ............................................... Talking about jobs (Hablando sobre empleos) ....................... Talking about departments in a company (hablando sobre departamentos/secciones en una compañía.) .................................... Lesson 3 (Lección 3)...
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