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Páginas: 15 (3645 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2013
La solidaridad: Es la traducción de la confianza al sostén mutuo. Supone relaciones recíprocas: uno actúa para todos y todos para uno y en conjunto para la consecución de las metas del equipo. La solidaridad o la reciprocidad es la expresión de la equidad en las relaciones humanas.
Legitimidad de los liderazgos: Fortalece los lazos anteriores. Los miembros de un equipo otorgan consenso a sulíder formal o informal, sobre la base de cómo los interpreta, conduce, de sus conocimientos, experiencia, etc. Este consenso y la legitimidad son a su vez la base en la confianza de las relaciones del equipo.
Cultura y normas compartidas: El desarrollo de normas, códigos y una cultura compartida favorecen la tarea y la resolución de las diferencias. Permite una adecuada comunicación y la expresiónde la solidaridad y la cohesión.
TÉCNICAS DE DESARROLLO DEL TRABAJO EN EQUIPO
Reuniones constitutivas
Plan estratégico del equipo
Las primeras reuniones de trabajo
El feedback
Autoevaluación de los equipos de trabajo
Mejora continua
La capacitación y el aprendizaje en los equipos
1. Se fijan los objetivos de la capacitación en metas.
2. Se comienza discutir en los equipos el objetivo ylos modos de lograrlo.
3. Se entrena a decisores y equipos en organización y desarrollo de los procesos para cumplir las metas.
4. Se abordan las tensiones psicológicas que naturalmente genera el proceso.
5. Se brinda capacitación técnica y socioparticipativa necesaria.
6. Se ajusta el sistema sociotécnico si se ha requerido nuevo equipamiento.
7. Se comienza las pruebas con los nuevos modosorganizativos, procesos y modelos decisionales.
8. Se corrigen los errores.
9. Se ajustan los sistemas de información y decisionales.
10. Se institucionaliza el cambio, se ajustan los manuales y sistemas normativos si correspondiere.
El trabajo en equipo en las organizaciones que aprenden
En el equipo cada individuo, articulándose con los demás, aporta un fragmento del conocimiento, deexperiencia, de habilidades, de aptitudes, de personalidad. Cada contribución supone una experiencia personal, una historia, un trabajo compartido.
EL LIDERAZGO EN LOS EQUIPOS
El liderazgo organizacional tiene la misión de motivar con la visión del conjunto de la organización. De desempeño del líder es decisivo. Su conducta define el marco dentro del cual el quipo puede desarrollarse y funcionareficazmente.
La acción integradora del líder del equipo. Habilidades:
1. Expresan el objetivo y las metas del equipo y trabajan para hacer de ellos una visión compartida.
2. Se interesan por los problemas de las personas. Fomentan el respeto, los acuerdos, la comprensión y la confianza entre los miembros.
3. Asignan trabajo a las personas basándose en sus competencias.
4. Otorgan participaciónmiembros del equipo en la solución de problemas y cuestiones claves.
5. Coordinan y representan a los miembros del equipo.
6. Se esfuerzan ellos en un alto rendimiento y luego motivan a los otros miembros a lograrlo.
7. Delegan trabajo que no es esencial que ellos hagan.
8. Fomentan la integración entre los miembros para lograr las metas.
9. Presionan para una mejora continua.
11. Enseñan ymantienen actualizados a los miembros del equipo.
12. Los líderes deben ser diseñadores, creadores, innovadores, experimentadores y facilitar el aprendizaje del equipo.
- Desventajas:
1. El liderazgo es autoritario, intimida a los miembros, se impone por su jerarquía.
2. Centra en sus intereses personales.
3. Es arbitrario.
4. Es conflictivo.
5. Fomenta los conflictos.
6. Es contestatariode la organización.
7. Es burocrático, ritualista y se centra en las formas, en los procedimientos y no en las metas.
8. Culpa a otros por la falta de logros.
9. No enseña ni entrena a los miembros.
CONFLICTO EN EQUIPOS
Relaciones conflictivas en el seno de un equipo. En todo equipo surgen inevitablemente diferencias que deterioran las relaciones interpersonales interrumpen la buena...
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