Adolescentes en conflicto con la ley penal

. Antecedentes históricos del derecho penal de niñez y adolescencia.

El menor como concepto jurídico aparece en el siglo XIX, en el Código Napoleónico de 1,810 en el que se configuro el Discernement o dolí capacitas, a partir de ese momento se establece la división jurídica entre adultos y niños, y nace una forma especial de tratar a los niños y jóvenes.
Aunque a finales del siglo XIX lamayoría de los países Latinoamericanos tenían una vasta codificación, especialmente en Constituciones Políticas y códigos penales, la regulación de la criminalidad juvenil no era objeto de atención particular.

“Es a principios de este siglo en que se ubica la preocupación por la infancia en 105 países de nuestra región. Esto es el resultado, por un lado, de la internacionalización de las ideas quese inician en el siglo XX, primeramente con la Escuela Positiva y luego con la Escuela de la Defensa Social, y por el otro lado, es el resultado de la imitación Latinoamericana de las preocupaciones Europeas y de los Estados Unidos de América por la infancia, lo cual se vio reflejado en varios congresos internacionales sobre el tema de la infancia.”

“La primera legislación específica que seconoce fue la Argentina, promulgada en 1,919. Pero fue en décadas posteriores en donde se promulgaron la mayoría de las primeras legislaciones, por ejemplo Colombia en 1,920, Brasil en 1,921, Uruguay en 1,934 y Venezuela en 1,939. Durante este período y hasta los años 60, podemos afirmar que el derecho penal de menores se desarrolló intensamente en su ámbito penal fundamentado en las doctrinaspositivistas antropológica.”
En la década de los 60, con excepción de Panamá que promulgó su primer ley
específica en 1,951 y República Dominicana en 1,954, se presenta un auge del derecho penal de menores en el ámbito legislativo, con la promulgación y reformas de leyes especiales, por ejemplo, en los siguientes países: Perú en 1,962, Costa Rica en 1,963,Chile en 1,967, Colombia en 1,968,Guatemala en 1,969 y Honduras también en 1,969. En la década de los 70, se promulgan las siguientes legislaciones: México en 1,973, Nicaragua en 1,973, El Salvador 1973, Bolivia en 1975, Venezuela en 1975, Ecuador en 1975 y Cuba en 1979.

3.1 Derecho penal de niñez y adolescencia.

“El conjunto de normas y principios jurídicos, que ante la comisión de un delito por un menor, prevén y regulan laaplicación de distintas formas de reacciones típicas: educativas, reeducativas, terapéuticas, curativas, correccionales o punitivas todas pedagógicamente orientadas a la reinserción social del mismo”.
"La prevalencia del interés superior del menor, sobre los demás sujetos de derecho, y la protección integral del menor, a través del derecho de menores, como conjunto sistematizado de normasjurídicas que tiene por objeto formar, preparar al niño, al adolescente, al joven y a la propia familia en función del menor, para integrar a aquel a la sociedad en la plenitud de sus posibilidades físicas, mentales y espirituales.”

Así mismo, lo podemos definir como el "conjunto de preceptos que, encaminados a, asegurar la reinserción de los menores absolutamente inimputables, tienden a asegurarla paz social y el bien común cuando vulnerada o violado han de restaurarse mediante la consecuencia jurídica de aplicar determinadas medidas correccionales de carácter tutelar.”

“Es un derecho singular, eminentemente tuitivo, que tiene por objeto la protección integral del ser humano, desde su concepción hasta que alcanza, la mayoría de edad, tras su nacimiento, la plena capacidad de obrar,que se inicia con la mayoría de edad, para integrarle armónica y plenamente en la convivencia social.”

El objeto del derecho de menores no es otro que proteger al menor y defender sus derechos. Se trata de un derecho tutelar, que busca la medida de reeducación que convenga más a la personalidad del menor, si ha cometido una infracción a la ley penal, y de protegerlo en todo caso en bien de su...