Agresividad Ensayo

AGRESIVIDAD
El día 4 de octubre se realizo la observación al estudiante DAVID DELGADO en las horas de la tarde, la cual la desarrollo con la selección de futbol masculina de la institución municipal INEM. En ella se pudo observar un presente fenómeno el cual era una conducta de comportamientos agresivos, es a si como nosotros podemos dar nuestras apreciaciones sobre este fenómeno donde nosbasamos en unas condiciones causales, cuyas fueron unas expresiones verbales y gestuales que se vivencio en los comportamientos de los niños durante las actividades ejecutadas, ahora bien pasando al desarrollo de la primera actividad, que consistía en formar tres grupos de 5 integrantes 2 grupos ubicados en cada cuadrado de 10 metros cuadrados y un grupo en centro de los dos cuadrados. En un cuadrolos niños manejaba el balón para después realizar cambios de frente al otro cuadrado, quienes esperaban el balón, Ya en la ejecución de la actividad se observo que algunos niños del cuadro que no poseía el balón gritaban fuertemente ``hagan cambio `` esta situación de recriminación verbal fue constante a lo que otros niños gritaban ``dala acá, hace cambio`` también se observa que algunos niños semolestaban porque sus mismos compañeros perdían el control del balón y con un tono de voz mas fuerte agresivo les dicen `` oye que pasa`` en otros niños se observaba que realizan gestos de mal gusto como harugar la cara, miraban con una fija mirada al compañero, también algunos niños alzaban varias veces fuertemente las manos. Por tal razón tomamos algunos autores que nos hablan en susescritos. Los cuales hacen referencia a este tipo de comportamientos para saber si son reales a las situaciones del juego en el cual se estaba presentado. Por tal motivo
LAURA OCAÑA, nos dice que ¨ los gritos, llantos y expresiones faciales son los primeros signos de comportamientos agresivos¨ que el ser humano aprende a comunicar``.
Por esto podemos decir que la autora afirma en su escrito que lasexpresiones faciales tienen un alto nivel de probabilidad de ser tendencia agresiva ya que en esta se presenta en la primera etapa de desarrollo de la persona en su comportamiento social, en donde la niñez es la etapa que mas el ser humano asimila todos los estimulos de aprendizaje tanto los sentidos vista y oído con lo que la agresividad se hace mas notoria por su comportamiento egocéntrico queesta desarrollando en su interior y la saca aflote con sus formas de actuar e interrelacionarse en su grupo de compañeros, tanto en el ámbito escolar como fuera de ella,

por lo que sus educadores y padres de familia deben ayudarle al niño a poder canalizar desde sus inicios los comportamientos de expresar la rabia y la ira, que son las primeras señales de agresividad que presentan en unniño, que si es bien manejadas y controladas el niño va poder saber que comportamientos son buenos y malos con lo que podrá remplazar con buenos modales de convivencia y comprensión de situaciones de conflitos tanto verbales como gestuales, que a diario se presentan en cualquier grupo social. OCAÑA, Laura. Desarrollo socioafetivo. Madrid: Parindo, 2001. 127.p
luego aparece la forma que tienela persona para expresarse verbalmente que lo puede hacer con gritos o llantos reiteradamente. De la misma manera el punto de vista de CHRISTIAN ZACZY nos aporta que ¨ el hombre utiliza continuamente el lenguaje para expresar su agresividad. La agresión verbal es evidente cuando consiste en insultos, amenazas o reproches anunciados coléricamente.`` Por lo que el autor del párrafo anterior nosquiere aclarar que las personas tienen que expresarse verbalmente puesto que en su interacción social con las demás personas lo amerita ya sea para expresar comportamientos positivos o negativos como agredir con insultos, reproche y en los peores de los casos amenazar a la otra persona del conflicto, algo que se puede convertir en mucho más grande el problema llegando a la violencia, y afectando...