aiepi
Páginas: 3 (739 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
1. EL PROCESO DE ATENCIÓN INTEGRADA DE CASOS
La atención integrada está basada en el uso de signos clínicos simples, una clasificación adecuada y tratamiento oportuno. Se utiliza el número másbajo posible de signos clínicos, basados en la opinión clínica, y resultados de investigación, con lo que se consigue un equilibrio cuidadoso entre la sensibilidad y la especificidad. Los tratamientosse llevan a cabo según clasificaciones orientadas a acciones, en lugar de diagnóstico exacto. Cubren las enfermedades más probables representadas por cada clasificación, y parten de medicina basada enevidencias.
El proceso de AIEPI puede ser utilizado por profesionales de la salud que ven a lactantes y niños desde el nacimiento hasta cinco años de edad. Se trata de un proceso de manejo decasos para ser utilizado en un establecimiento de primer nivel, como sería un consultorio, un centro de salud o un departamento ambulatorio de un hospital, consulta externa o de urgencias deestablecimientos de II y III nivel.
El proceso de AIEPI describe cómo atender a un niño. Las pautas ofrecen instrucciones sobre la manera de evaluar sistemáticamente a un niño por signos generales deenfermedades comunes, desnutrición y anemia e identificar otros problemas. Además del tratamiento, el proceso incorpora actividades básicas para la prevención de enfermedades y promoción de estilos de vidasaludables.
Este manual le enseñará a utilizar el proceso de AIEPI entrevistando a la madre o a la persona a cargo del niño, reconocer con exactitud los signos clínicos, elegir los tratamientosapropiados y proporcionar consejería y atención preventiva. El proceso de atención integrada de casos de AIEPI incluye los siguientes elementos:
Evaluar a un niño detectando en primer lugar signos depeligro (o posible enfermedad neonatal grave en un lactante menor de 2 meses), mediante la formulación de preguntas acerca de las condiciones comunes, el examen del niño, y la verificación de la...
La atención integrada está basada en el uso de signos clínicos simples, una clasificación adecuada y tratamiento oportuno. Se utiliza el número másbajo posible de signos clínicos, basados en la opinión clínica, y resultados de investigación, con lo que se consigue un equilibrio cuidadoso entre la sensibilidad y la especificidad. Los tratamientosse llevan a cabo según clasificaciones orientadas a acciones, en lugar de diagnóstico exacto. Cubren las enfermedades más probables representadas por cada clasificación, y parten de medicina basada enevidencias.
El proceso de AIEPI puede ser utilizado por profesionales de la salud que ven a lactantes y niños desde el nacimiento hasta cinco años de edad. Se trata de un proceso de manejo decasos para ser utilizado en un establecimiento de primer nivel, como sería un consultorio, un centro de salud o un departamento ambulatorio de un hospital, consulta externa o de urgencias deestablecimientos de II y III nivel.
El proceso de AIEPI describe cómo atender a un niño. Las pautas ofrecen instrucciones sobre la manera de evaluar sistemáticamente a un niño por signos generales deenfermedades comunes, desnutrición y anemia e identificar otros problemas. Además del tratamiento, el proceso incorpora actividades básicas para la prevención de enfermedades y promoción de estilos de vidasaludables.
Este manual le enseñará a utilizar el proceso de AIEPI entrevistando a la madre o a la persona a cargo del niño, reconocer con exactitud los signos clínicos, elegir los tratamientosapropiados y proporcionar consejería y atención preventiva. El proceso de atención integrada de casos de AIEPI incluye los siguientes elementos:
Evaluar a un niño detectando en primer lugar signos depeligro (o posible enfermedad neonatal grave en un lactante menor de 2 meses), mediante la formulación de preguntas acerca de las condiciones comunes, el examen del niño, y la verificación de la...
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