ALBUM TALLER DE LECTURA Y REDACCION 2




ESCUELA PREPARATORIA PARTICULAR
“MARIANO ARISTA”

Nombre: Karla Guadalupe Pérez Fragoso

Titulo: Álbum (Textos funcionales, recreativos, expositivos)

Profesor: Julio Cesar Nájera Trejo

Materia: Taller de Lectura y Redacción II








TEXTOS FUNCIONALES:
Definición:
Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje. Es decir, se dirigen a un receptor enforma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.

















Textos Funcionales Escolares: Son documentos que registran o exponen información que evidencia la aprehensión de saberes, por tanto, su intenciónes didáctica, ya que apoyan los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje.
Característica Externa: La información se dispone en párrafos, listados, esquemas, diagramas, bosquejos, usando palabras clave, flechas, figuras, títulos, subtítulos, etc.
La Característica Interna: información se dispone en párrafos, listados, esquemas, diagramas, bosquejos, usando palabras clave, flechas, figuras,títulos, subtítulos, etc.
EJEMPLOS:

Cuadro sinóptico: representación grafica que permite organizar de forma lógica  la información de un tema.


Característica externa: 
Contenido objetivo
Lenguaje utilizado es según el tema tratado
Utiliza modos discursivos
Utiliza prototipos textuales
Estilo formal
Mapa conceptual: Organizador gráfico que posibilita interpretar, organizar y presentar información.Su elaboración apoya las habilidades para desarrollar y organizar ideas, captar relaciones y categorizar conceptos.
Característica externa:
Presenta conceptos básicos
Utiliza palabras de enlace
Utiliza preposiciones
Desarrolla información de manera organizada
Convierte la información en estructura de conocimientos
Permite construir un conocimiento


Característica interna:
Contenido objetivoUtiliza lenguaje dependiendo del tema
Utiliza modos discursivos
Utiliza prototipos textuales
Estilo sencillo y claro
Utiliza la lengua en función referencial
Textos Funcionales Personales: Ofrecen información sobre el enunciador, quien manifiesta datos y particularidades sobre su persona o sobre alguna situación con la cual se vincula personalmente.
Estructura externa:
a) Esquema de presentación: quea simple vista y por su 
estructura nos permite distinguir si se trata de un apunte, 2
carta, etc. y saber si van dirigidos a otra persona o si son de 
uso propio. 
b) Organización de contenidos: que es muy variable 
dependiendo del tipo de texto de que se trate

Estructura interna:
a) Subjetividad: refleja la manera de pensar y sentir del 
emisor. 
b) Léxico coloquial: es cotidiano y predominanlas 
connotaciones. 
c) Sintaxis: simple, sencilla, a veces rompe con la 
estructura gramatical. 
d) Contexto: determinado por el lugar donde se ubica el 
mensaje, y el ambiente cultural del emisor. 
e) Modo discursivo: que puede ser enunciativo, 
interrogativo, exclamativo, imperativo, etc. 
f) Prototipo textual: narrativo, descriptivo, explicativo y 
expositivo.
El estilo debe ser formal.
Sucomunicación es percibir y referir.


Textos funcionales Laborales y Sociales: Se aplican en contextos empresariales, comerciales e institucionales, por lo que la intención comunicativa está orientada a la realización de trámites, al planteamiento de problemas o peticiones.
Característica Externa: Registro de la ciudad, la fecha, enunciatario cargo, puesto que ostenta en la empresa, seguido de lapalabra presente. Al término del documento se anotan los datos del enunciador y se firma.

Característica Interna: Distribuyen información en introducción, desarrollo y conclusión. En la introducción se realiza el saludo y se plantea el asunto en términos directos y precisos. El desarrollo se presentan las particularidades del problema, o de la petición y en la conclusión se puede se puede...