America

INT. HORARIA TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA IND. LOGRO METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION

20HORAS

20HORAS

UNIDAD 7:Relaciones de Números Naturales
TEMAS
 números naturales de 100 a 500
relaciones mayor que
 ordinales
 el anterior y el siguiente de un número
 la decena
 ordenar los lotes de menor a mayor según la cantidad de kilos producidos o cantidad de árboles que hayen éstos
 relación entre la cantidad de personas que emigran y las que inmigran
 ordenar los sitios de Río negro donde se presenta de mayor a menor grado de contaminación

UNIDAD8:Estadística
TEMAS
 comparación directa de longitudes
 mediciones de longitudes con patrones arbitrarios
 el día, la noche. Mañana – tarde
 el reloj
 arreglos de objetos
 gráficas de barras
análisis de barras estadísticas sobre consumo de café
 llevar la estadística de la producción de café de la región en los últimos 10 años
 cantidad de reserva de flora y fauna en nuestromunicipio y departamento
 estadística sobre los casos de electrocución por corriente y rayos que se han presentado en la región
 intensidad horaria en que entran y salen los colectivos y mixtos a Ríonegro


• Identificar irregularidades y tendencias en un conjunto de datos.

• Describir situaciones o eventos a partir de un conjunto de datos.

• Usar representaciones principalmente concretasy pictóricas- para explicar el valor de posición en el sistema de numeración decimal.

• Reconocer y generar equivalencias entre expresiones numéricas.


 Utiliza elementos de su entorno paraobservar simetrías y reconoce en plegados la noción de traslación.
 En la formulación de problemas aditivos y construcción de secuencias, reconoce propiedades y regularidades numéricas y da razóndel uso de estimaciones en la resolución de problemas.
 Elabora objetos y dibujos a partir de figuras o formas geométricas próximas a su entorno y reconoce en ellas semejanzas.


 Que el...