Análisis De Cuento La Bella Y La Bestia

ÍNDICE


1.-INTRODUCCIÓN… 3
2.- MARCO TEÓRICO… 4
3.-DESARROLLO DEL ANÁLISIS… 7
• 3.1.-FUNCIONES DE VLADIMIR PROPP…7
• 3.2.- ACTANTES Y PROGRAMA NARRATIVO A. J. GREIMAS … 12
• 3.3.- INTERPRETACIÓN… 18

4.- CONCLUSIÓN… 20
5.- ANEXOS…23
6.- BIBLIOGRAFÍA… 38


















1.-INTRODUCCIÓN


En el siguiente análisis, ya el segundo taller del semestre, nos avocaremos a estudiar el cuento maravilloso de “La Bella y la Bestia” (1756), adaptado y escrito por Jeanne-Marie LePrince de Beaumont (1711 - 1780) del texto original de Gabrielle-Suzanne Barbot de Villeneuve, en 1740.


No está de más decir que ésta no es la única versión encontrada del cuento. Hay quienes lo relacionan, incluso, con el mito griego de Cupido y Psique[1]. Más adelante esta historia se adaptó al folclore europeo gracias a Villeneuve, no sin que antes ya hubieran existido otrosintentos menos conocidos. Sin embargo, nosotras nos enfocaremos en la versión más resumida de Beaumont, quien abrevió las 400 páginas del escrito omitiendo la mayoría de los detalles en la vida familiar tanto de Bella como de la Bestia.


En este análisis identificaremos primeramente las funciones establecidas por Vladimir Propp, quien luego de revisar una cantidad significativa de cuentosmaravillosos rusos, estableció 31 funciones estándar apropiadas para el correcto estudio de estos relatos.


Luego, nos centraremos en el estudio utilizando los actantes y el Programa Narrativo de A. J. Greimas, para después realizar la interpretación personal e inferida del cuento y su mundo simbólico.








2.-MARCO TEÓRICO

• Funciones de V. Propp

1.-F. deAlejamiento: el personaje realiza un viaje, en el cual busca solucionar o eludir algún conflicto con otros. Este viaje conlleva a una transformación en el personaje quien al final asume el conflicto.
2.-F. de Prohibición: son aquellos obstáculos que impiden la realización de las acciones centrales del cuento. La superación de estos obstáculos lleva a que el personaje se perfeccione y desarrolle unacapacidad. Produce tensión entre los antagónicos.
3.-F de Transgresión: algún personaje, generalmente el héroe, transgrede una norma, regla o canon de un lugar establecido.
6.-F. de Engaño: engaño realizado generalmente por el antagonista, aunque a veces se ve que la princesa engaña al príncipe (ejemplo: para que no vaya a la guerra).
7.-F. de Complicidad: pacto falso asociado a una carganegativa, es por ejemplo cuando el villano miente o convence al héroe.
9.-F. de Mediación: un tercer elemento o personaje aparece en la historia para resolver o disolver el conflicto que esta llevando a la destrucción.
10.-F. de Principio de Acción Contraria: es el héroe quien acepta un rol y resuelve el problema.
11.-F. viaje del Héroe: el protagonista hace un viaje doloroso y cargado depruebas que harán que se fortalezca, cambie y aprenda. Es una transformación positiva.
12.-F. de Donación: se le otorga al héroe un arma para que luche. Puede ser un instrumento o una capacidad luego de que este haya triunfado en la prueba.
13.-F de Reacción: capacidad del protagonista para superar la prueba o el obstáculo.
14.-F. de Donación de objeto mágico o de poder: es un arma donada al...