Analisis guy rocher del i al iv
Páginas: 8 (1889 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2012
dIntroducción a la Sociología General
Guy Rocher
Capítulos del I al IV
CAPITULO 1: La Acción Social
Resumen: La sociología posee un campo de estudio amplio y complejo, por lo que la delimitación y el trazo de una teoría aceptada por todos es prácticamente imposible. Sin embargo para ordenar el estudio sociológico las distintas escuelas han propuesto calificaciones, una de ellas esla de Georges Gurvitch. A pesar de esto, metodológicamente, no puede estudiarse la Macrosociología sin tomar en cuenta las diversas agrupaciones que conforman la sociedad estudiada y viceversa.
En la relación interpersonal de dos individuos podemos analizar dos tipos de percepciones:
* Primera impresión: A través de la cual una persona va formando una idea de otra por medio de lascaracterísticas de esta (con influencia directa del orden de las características).
* Percepción estructurada: Estas características se ordenan y forman una estructura especifica, la cual es compleja y modificable.
En base a esta estructura mental que nos formamos de la otra persona, será nuestro accionar con ella, esta forma de actuar obedece a la estructura y busca constantemente formas mejores;readaptándose constantemente según sea necesario.
Por esto la sociología no se centra en el individuo, sino en las múltiples interacciones de sujetos humanos que da vida a la sociedad, diciendo esto podemos señalar que el objeto de estudio de la sociología es la Acción Social.
Max Weber considera la acción social como una acción que tenga enlazada un sentido subjetivo. Esta definición planteatres criterios:
* Tener en cuenta el comportamiento, presencia o existencia de otra persona.
* Que la acción del sujeto tenga significado.
* Que los sujetos comprueben con su comportamiento que comprendieron las expectativas.
Por otro lado Emile Durkheim plantea la acción social como las maneras de “obrar, pensar y sentir, externas al individuo y dotadas de poder coercitivo”. Paraexplicar esto describe dos conciencias del humano:
* Conciencia Colectiva: que son las maneras de obrar, pensar y sentir que poseen en común los miembros de una sociedad.
* Conciencia Individual: Son los rasgos característicos de las personas, y lo que le brinda al individuo la autonomía de adaptarse o no a las maneras colectivas de obrar, pensar y sentir. Weber adhiere su teoría a latradición comprensiva del estudio.
La concepción de Durkheim permite dos cosas: “El ensanchamiento de la noción de acción social” al quitarle el aspecto interaccionista weberiano (no es necesaria la interacción física concreta de dos personas sino la influencia de una a otra por el medio que rodea); y el “emplazamiento de la acción social en su entorno”. Durkheim se adhiriere a la línea positivistafrancesa y estudia la sociedad desde afuera, científicamente.
Las dos tradiciones (positiva y comprensiva) son complementarias entre sí.
El accionar de una persona entonces está marcado por diversas circunstancias (temperamento, herencia, experiencias etc.) lo cual forma su orientación de la acción, sin embargo esta orientación esta condicionada por la sociedad misma.
A continuación unabreve descripción de algunos aportes teóricos y empíricos recientes:
* George Mead: Propone que la personalidad psíquica es un fenómeno o al menos un producto social.
* Kurt Lewin: Propone la conducta en función de la personalidad y el entorno (biológico y físico incluido).
Capítulo II: Los fundamentos normativos de la acción social.
La manera en que la sociedad actúa ejerce unpoder coercitivo en el accionar del individuo, tratando de orientar así su conducta; para esto utiliza normas representadas en reglas de etiqueta, educación, morales religiosas etc.
Esta coacción que aplican las normas sociales modifica el accionar individual, ya que las relaciones interpersonales suponen un consenso mínimo de normas comunes para su desarrollo. Por lo que esta coacción social...
Guy Rocher
Capítulos del I al IV
CAPITULO 1: La Acción Social
Resumen: La sociología posee un campo de estudio amplio y complejo, por lo que la delimitación y el trazo de una teoría aceptada por todos es prácticamente imposible. Sin embargo para ordenar el estudio sociológico las distintas escuelas han propuesto calificaciones, una de ellas esla de Georges Gurvitch. A pesar de esto, metodológicamente, no puede estudiarse la Macrosociología sin tomar en cuenta las diversas agrupaciones que conforman la sociedad estudiada y viceversa.
En la relación interpersonal de dos individuos podemos analizar dos tipos de percepciones:
* Primera impresión: A través de la cual una persona va formando una idea de otra por medio de lascaracterísticas de esta (con influencia directa del orden de las características).
* Percepción estructurada: Estas características se ordenan y forman una estructura especifica, la cual es compleja y modificable.
En base a esta estructura mental que nos formamos de la otra persona, será nuestro accionar con ella, esta forma de actuar obedece a la estructura y busca constantemente formas mejores;readaptándose constantemente según sea necesario.
Por esto la sociología no se centra en el individuo, sino en las múltiples interacciones de sujetos humanos que da vida a la sociedad, diciendo esto podemos señalar que el objeto de estudio de la sociología es la Acción Social.
Max Weber considera la acción social como una acción que tenga enlazada un sentido subjetivo. Esta definición planteatres criterios:
* Tener en cuenta el comportamiento, presencia o existencia de otra persona.
* Que la acción del sujeto tenga significado.
* Que los sujetos comprueben con su comportamiento que comprendieron las expectativas.
Por otro lado Emile Durkheim plantea la acción social como las maneras de “obrar, pensar y sentir, externas al individuo y dotadas de poder coercitivo”. Paraexplicar esto describe dos conciencias del humano:
* Conciencia Colectiva: que son las maneras de obrar, pensar y sentir que poseen en común los miembros de una sociedad.
* Conciencia Individual: Son los rasgos característicos de las personas, y lo que le brinda al individuo la autonomía de adaptarse o no a las maneras colectivas de obrar, pensar y sentir. Weber adhiere su teoría a latradición comprensiva del estudio.
La concepción de Durkheim permite dos cosas: “El ensanchamiento de la noción de acción social” al quitarle el aspecto interaccionista weberiano (no es necesaria la interacción física concreta de dos personas sino la influencia de una a otra por el medio que rodea); y el “emplazamiento de la acción social en su entorno”. Durkheim se adhiriere a la línea positivistafrancesa y estudia la sociedad desde afuera, científicamente.
Las dos tradiciones (positiva y comprensiva) son complementarias entre sí.
El accionar de una persona entonces está marcado por diversas circunstancias (temperamento, herencia, experiencias etc.) lo cual forma su orientación de la acción, sin embargo esta orientación esta condicionada por la sociedad misma.
A continuación unabreve descripción de algunos aportes teóricos y empíricos recientes:
* George Mead: Propone que la personalidad psíquica es un fenómeno o al menos un producto social.
* Kurt Lewin: Propone la conducta en función de la personalidad y el entorno (biológico y físico incluido).
Capítulo II: Los fundamentos normativos de la acción social.
La manera en que la sociedad actúa ejerce unpoder coercitivo en el accionar del individuo, tratando de orientar así su conducta; para esto utiliza normas representadas en reglas de etiqueta, educación, morales religiosas etc.
Esta coacción que aplican las normas sociales modifica el accionar individual, ya que las relaciones interpersonales suponen un consenso mínimo de normas comunes para su desarrollo. Por lo que esta coacción social...
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