aparato
Objetivo: Que los alumnos aprendan a identificar los diferentes instrumentos que utilizaran dentro del laboratorio, así comola función de cada uno de ellos.
Introducción: Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el material que se utiliza. Cada uno de los materiales tieneuna función y su uso debe ser acorde con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.Material:· Pipeta: Se utiliza para medir pequeñas cantidades de líquido. Tiene forma cilíndrica y alargada con extremo en forma de punta, es de vidrio y su graduación es en mililitros.· Asas bacteriológicas ® Picadura: Se utiliza para medios líquidos y semisólidos, es de metal y tiene un alambre recto al final
® Estría: Se utiliza para mediossólidos, es muy parecida a el asa para picadura salvo que en la punta tiene un alambre de forma redonda
· Vaso de precipitados: Es de vidrio, tiene forma cilíndrica, esta graduadoen mililitros y se utiliza principalmente para medir líquidos, hacer mezclas y calentar los reactivos.
· Espátula: Tiene un pequeño mango de madera y punta de metal plana redondeada,es utilizada para manipular pequeñas cantidades de reactivos principalmente en forma de polvo.
· Tubo de ensayo: Es de forma cilíndrica alargada y delgada, uno de sus extremoses redondeado, está hecho de vidrio y se usa principalmente para transportar muestras pequeñas y para medios de cultivo sólidos y semisólidos.
· Matraz Erlenmeyer: Es de vidrio, tieneforma cónica con la boquilla alargada, graduación en mililitros, con una pequeña base plana y se utiliza para medir líquidos.
· Caja de Petri: Tiene forma circular...
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