Apego

Páginas: 6 (1441 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2012
CAPITULO I INTRODUCCION SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO/ INFORMACION
Todas las sociedades se describen así mismas, desde su propia cultura y sus valores históricos. Vamos a examinar algunos de los cambios sociales mas recientes, asociados a las innovaciones científico-técnicas. La “gran cultura” la cultura burguesa, recluida en universidades, etc. Salió a la calle en el último tercio del siglo XX, sevulgarizo, y llego a todo el mundo. Hablar de sociedad, es hacerlo en muchos y diversos ambientes, no hay una solo sino diversas. En principio, bastan dos características, esenciales para poder distinguir unas de otras; su ubicación espacio y Temporal. Hechas estas precisiones, podemos atacar la naturaleza de sociedad del conocimiento. Esta sería una sociedad económicamente desarrollada,contemporánea y como propiedad básica el conocimiento. Pero no solo eso, el cocimiento social, siempre ha estado el la base de toda actividad humana. El hombre de Cromagnon, sabía hacer hachas de piedra, en si esto es conocimiento. Por lo tanto, hay que poner esa importancia cualitativa del cocimiento como elemento diferencial, para centrarse en aspectos cuantitativos. La cantidad, la velocidad y amplitudde la circulación de este. Mas delito tiene el uso indiscriminado que se usa, de “sociedad del conocimiento” y “S. de la información” las sociedades tecnológicas de hoy, son superiores a las de otras épocas. Sin embargo recibir constantemente información y datos, de contenido cognitivo, ni implica un mayor conocimiento. Incluso puede suceder lo contrario, una avalancha de información (gran partecontradictoria entre si) altere las capacidades de discernimiento. La información no es si no conocimiento. No esta claro que esta sea una sociedad del conocimiento, por el mero hecho de serlo de la información. Si no que debería de serlo, por algo mas que por esta. Una sociedad que sabe manejar la informática, para elaborar conocimientos y comprenderlos, producir cultura Sistemas de información, esuna condición previa para la S. del conocimiento. Pero no es suficiente. Hay tecnologías, soportes de S. información y de S. de conocimiento, y aunque en muchos casos coinciden, la estructura puramente técnica, la forma de utilizarse es diferente en lo esencial. La información consiste, en la transmisión de conocimientos de manera unilateral De un emisor a un receptor. El conocimiento es unatarea social, construida mediante la interacción, y a partir de una cultura común. En el caso de la S.C el núcleo técnico tiene dos nombres básico,

Internet, y web2.0

Hay un tercer concepto relacionado con conocimiento e información, (la comunicación). El salto cualitativo producido suele datarse el los años 60, con el desarrollo de la informática, y las telecomunicaciones T.I.C. con losprimero satélites, y la comunicación instantánea en todo el planeta. Lo que manejan las T.I.C. no son conocimientos, sino información, y que esta se convierta en conocimiento ya no es su función. Con la implantación de las T.I.C. la velocidad de la información fue impresiónate, llegando la comunicación a todo el mundo. No es casual que Slicom Waley este situado en la costa oeste de EE.UU. y sea la cunade las TIC. Ya que en los años 60 la universidad de Berkeley, ere un lugar que desbordaba un espíritu antiautoritario y antijerárquico. Surgieron muchas empresas, y según van aumentando las T.I.C en la economía, experimentaron un crecimiento enorme, hasta llegar a convertirse en verdaderas corporaciones. Mientras que las grandes empresas tradicionales tuvieron que adaptarse, y costear laincorporación a estas nuevas tecnologías, estas pequeñas empresas, Ya las incorporaban de serie. Esta implantación empresarial y social, se inicio en los 70 de manera progresiva. El desarrollo vertiginoso del hardware informático, procesadores y memorias, (cada años se duplicaba la capacidad de procesamiento de los chips) sientan las bases para la microinformática. ETAPAS (80-90) Lanzamiento del...
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