Aprendizaje significativo

¿Qué es el aprendizaje significativo?
Desde hace algún tiempo me he interesado por el aprendizaje significativo. Esta teoría me parece muy interesante ya que es el resultado de las interacciones delos conocimientos previos con los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto. Además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo.
Pero es hasta ahora cuando larelaciono con el aprendizaje situado. Este aprendizaje situado, sostiene que todo conocimiento está “situado” y exige a los docentes la identificación del contexto en el cual los conocimientos seránaprendidos y las competencias serán aplicadas.
El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información hace un enlace con un concepto ya existente en la estructura cognitiva, esto implica que, lasnuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamente claras y disponibles en laestructura cognitiva del individuo y que funcionen como un punto de "anclaje" a las primeras. (DIaz-Barriga Arceo, 2006) Es acertadamente aplicada una frase común que hace referencia a cuando setienen buenas bases, es más fácil adquirir nuevos aprendizajes que te llevan a ampliar el conocimiento si los ya existentes son sólidos. Esto provoca que las nuevas adquisiciones tengan mayor peso y comotal les sea más sencillo utilizarlos significativamente en el actuar diario.
Ahora bien la característica más importante del aprendizaje significativo es que, produce una interacción entre losconocimientos más relevantes y existentes y las nuevas informaciones, de tal modo que éstas adquieren un significado favoreciendo el enriquecimiento de la práctica diaria. En los niños de Preescolar es aúnmás notorio, ya que el aprendizaje que ellos muestran se fortalece diariamente dentro de la práctica escolar. Obteniendo estos desde la misma interacción que se produce con el contacto diario entre...