Aprendizaje social

APRENDIZAJE SOCIAL:
El aprendizaje social, se enfoca a determinar en qué medida aprenden los individuos no solo de la experiencia directa sino también de observar lo queles ocurre a otros.
APRENDIZAJE VICARIO:
El aprendizaje vicario o social es una forma de adquisición de conductas nuevas por medio de la observación.
APRENDIZAJE PORMODELAMIENTO:
Como aprenden las personas a través de la imitación de “modelos”.
APRENDIZAJE POR OBSERVACION:
El aprendizaje por observación, es el cambio de conducta si se puededecir “permanente” como en un organismo simple o en un complejo, todo esto pasa, cuando se posee un modelo a seguir; un recién nacido tiende a imitar las costumbres de suspadre y esto no se puede evitar ya que es una instinto innata.
APRENDIZAJE POR IMITACION:
Es también conocido como aprendizaje vicario, observacional, modelado o aprendizajecognitivo social, este aprendizaje está basado en una situación social en la que al menos participan dos personas: el modelo, que realiza una conducta determinada y elsujeto que realiza la observación de dicha conducta; esta observación determina el aprendizaje, a diferencia del aprendizaje por conocimiento, el aprendizaje social el que aprendeno recibe refuerzo, sino que este recae en todo caso en el modelo; aquí el que aprende lo hace por imitación de la conducta que recibe el refuerzo.
APRENDIZAJE POR ENSAYO:Proceso de aprendizaje en el cual él sujeto, enfrentando a una nueva situación no sabe cuál es la respuesta correcta y comienza emitiendo una variada gama de ellas, hastaque, casualmente, ejecuta la respuesta correcta, "tras la cual recibe un reforzamiento". Un modelo afín al estudiado por Skinner con el título de "condicionamiento operante".