Argentina1

En este primer ensayo investigare y redactare sobre el país de “argentina” este país me deja con interés me parece un buen país que deja mucho de qué hablar, sus colindaciones, su cultura, su población, su sociedad y sus funciones, su reproducción biológica también hablare sobre la educación que se lleva a cabo en argentina, sus actividades económicas, la política del gobierno argentino, y suspersonajes históricos para tener una referencia más cercana sobre el país argentino.
Primero que nada la republica argentina se encuentra en el Hemisferio Sur, respecto del Ecuador. Y se encuentra en el Hemisferio Occidental, respecto del Meridiano de Greenwich. Argentina está situada en el extremo meridional de América del Sur. Es el segundo país en extensión de Sudamérica y el octavo del mundo.Limita al norte con Bolivia, al este con Brasil y al oeste con chile, como cada país argentina está compuesta por una misma cultura; La cultura argentina está marcada por el carácter multiétnico y multicultural de su población, este es el fuerte sincretismo de sus formas de expresión, que cada persona está atada a su forma de pensar de decir lo que piensa, esta manera es la más positiva valoracióndel progreso y la modernidad, en la que se pueden conjugar, no sin conflictos, si no con un sentido de pertenencia a las culturas europeas y latinoamericanas, cuentan con fuertes aportes asiáticos y africanos; en argentina la población asciende a 42,669,500 habitantes desde la fecha del 1 de julio del 2014, yo pienso que argentina registro en los comienzos del siglo XX altas tasas de crecimientopoblacional, debido a inmigraciones sumados a un alto crecimiento vegetativo que durante este siglo se vio estabilizado; cambiando de tema a la sociedad posindustrial de argentina esta se encuentra en un nivel de exportación fabricación y cultivo, argentina tiene fábricas textiles, fabricas inmobiliarias, fábricas de productos de limpieza entre otras, hay cierta cantidad de fábricas que tieneargentina sacándole provecho, también le sacan provecho a sus cultivos, argentina es el primer exportador de aceite de girasol, harina de girasol, aceite de soja, jugo concentrado de limón, y como también exporta la pera, también produce cosas derivadas del origen animal como la lana, y produce ganado vacuno, y del tipo aviario, frutas como la pera la manzana y el limón, hierbas como el té, eltabaco, y el girasol, produce jugos, cervezas, vinos, papa, ajo, cebolla, captura pescados y moluscos, lo que vendría siendo productos del mar; también encontré otras cosas que se producen en argentina como los quesos, y lácteos, algodón arroz y poroto; para mí que no sabía lo que era o significaba lo que es el poroto investigue y es lo que nosotros aquí en México llamamos “frijol”; después de saberalgunas cosas que exporta argentina nos vamos al temprano desarrollo de la educación popular que colocó a la Argentina junto a las naciones de mayor alfabetización del mundo. En este caso el uso del delantal blanco como uniforme escolar, como un paradigma de un ideal de igualdad o unidad, que se ha caracterizado siempre a la escuela pública, laica y gratuita, cuyo gran impulsor fue Domingo FaustinoSarmiento y se concretó con la Ley N.º 1420 de Educación Común. Hay una ley que según la nueva Ley de Educación, la instrucción es obligatoria entre los 5 y los 18 años. En los años noventa se implementaron distintos tipos de sistemas educativos como la Educación General Básica y Educación Polimodal en la provincia de Buenos Aires, o la educación secundaria en la Capital Federal; esta nueva leymarca el retorno al sistema tradicional de primaria, secundaria y colegios técnicos. Que se lleva todos los niveles de enseñanza, existen instituciones educativas públicas y privadas. El Estado garantiza la educación gratuita en todos ellos con excepción del postgrado universitario. Esto fue porque se hizo más independiente del gobierno, como la influyente iglesia católica; En Argentina existen...