Aros musicales

UNIVERSIDAD METROPOLITANA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
PROFESIONALIZACIÓN EN SERVICIO
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
PROF. ELISA DI SANTE

PRESENTACIÓN DE
ACTIVIDAD PRÁCTICA

Trabajo de Avance

Deroy, María Eugenia (2006-30520)
Rincón, Lola Mercedes (2006-30450)
Istúriz, Vladimir (2006-30730)

Guatire, 12 de julio de 2008

Planificación deActividad Práctica. Evaluación formativa

CARACTERÍSTICAS GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

|EDAD DE LOS ALUMNOS(AS) |Dirigida a alumnos(as) de la etapa Inicial, específicamente los del III Grupo, con edades comprendidas entre 5 ½ a 6 ½ años. |
|ELEMENTOS DE LA PSICOMOTRICIDAD A DESARROLLAR |Inicio:Equilibrio |
| |Desarrollo: Lateralidad |
||Cierre: Coordinación motora global |
|RECURSOS MATERIALES A EMPLEAR EN LAS ACTIVIDADES |Aros de gimnasia |
||Reproductor de CD´s |
| |CD´s de audio|
| |Inicio: Música instrumental de velocidad moderada (new age) |
| |Desarrollo: Canción “El baile del sapito” “Chiqui-ritmos” (velocidad rápida)|
| |Cierre: Música instrumental de velocidad lenta (new age) |

NOMBRE DE LA ESTRATEGIA:

|SECUENCIA DIDÁCTICA |DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES|
|MOMENTOS | |
||Distribución en el espacio: Los aros se colocarán en el suelo aleatoriamente, sin ningún orden específico. Los niños y niñas se colocarán alrededor |
| |de éstos (no dentro) para empezar a jugar. El docente dará previamente la indicación de caminar libremente por el espacio y que al parar la música, |
||todos deberán entrar a los aros, sin que quede nadie por fuera (no importa la cantidad de niños y niñas por cada aro). |
|INICIO |Al son de la música, los niños y niñas se moverán por el salón, sin pisar los aros en su parte interna (caminarán entre ellos). |
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