Asi no mas!

¿La información transmitida por el profesor llega de igual forma a todos los alumnos? ó ¿a caso todos los alumnos tienen las mismas habilidades y fortalezas? ¿Por qué algunos estudiantes se destacanmás en unas asignaturas o actividades que en otras? La respuesta es sencilla. Porque no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad. Debemos ser conscientes de que cada personaes un mundo diferente, tenemos habilidades que nos diferencian de otros y aprendemos de forma distinta.

Conclusiones

En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrollaal paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan mas por una que por otra, pero consideramos que todos tenemos las 8 inteligencias pero nos caracterizamos mas por unas que porotras y a veces ni siquiera sabemos cuales son hasta la hora de hacer el test de inteligencias múltiples, por ejemplo en la lógica matemática en una inteligencia donde la persona se tiene que destacarpor resolver problemas de lógica, son personas a las que les gusta trabajar con números y experimentar o cuestionar. La inteligencia de lingüístico-verbal, es destacada por los lectores, redactores oescritores, es una inteligencia bastante buena ya que allí la persona adquiere muchos conocimientos por medio de los libros. La espacial consiste en formar un modelo mental del mundo, es crear,imaginar, dibujar o simplemente soñar despierto. La inteligencia musical me parece magnifica, ya que por medio de la música uno puede aprender muchas cosas, además de que admiro a los cantantes, y es buenobailar, reconocer melodías o ritmos. La inteligencia corporal-kinestesica es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. La inteligencia intrapersonal esaquella que nos permite entendernos a nosotros mismos, no esta asociada en ninguna actividad en concreto. La inteligencia interpersonal es aquella en donde nos permite entender a los demás. La...