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Bloomfield


Leonard Bloomfield


El Estructuralismo Norteamericano tiene dos maneras de considerar el concepto de estructura.

Uno es el “Hocus-pocus” y el otro el “God´s truth”. El primero supone que el investigador es el que impone cierto orden y que ese orden es la estructura. El segundo supone que la lengua ya posee una estructura y el investigador la descubre. A estas dos posturascorresponden los métodos de investigación: si el método es inductivo, corresponde al “God´s truth”; si por el contrario es deductivo, corresponde el “Hocus-pocus”

El enfoque estructuralista norteamericano es el denominado descriptivismo.

Se parte de un corpus de datos que no es más que el habla o emisión. El punto de vista es el sincrónico y el objeto de la gramática son las funciones. Seexcluye el estudio del significado, pues los aspectos del significado dependen de:

-       las ocurrencias de formas lingüísticas,
-       de sus combinaciones textuales y
-       de sus interrelaciones en la estructura de la lengua.

Por ejemplo: la emisión “Tengo frío”, en boca de un mendigo, puede significar “déme algo de comer”, y en boca de una chicha “abrázame”.

Los pasos para elanálisis gramatical son los siguientes:

-       Observación.
-       Hipótesis operacionales.
-       Cálculo basado en las hipótesis.
-       Predicción.
-       Comprobación de predicciones.

Este método es fundamentalmente inductivo.

Los principios que para Sapir definen la lengua son:

-       un sistema de símbolos,
-       un sistema funcional plenamente formado dentro de laconstitución psíquica o espiritual del hombre,
-       no es instintiva, sino cultural, adquirida,
-       y sirve para expresión de ideas o de estados psíquicos.
-       La lengua es un proceso mental cuya manifestación externa son los sonidos (seleccionados por el hablante).

Sapir considera que la descripción de una lengua no debe ceñirse al modelo gramatical de ninguna otra (lengua). Por Ej.:las lenguas clásicas no sirven de modelo para las lenguas de los aborígenes americanos. Cada lengua tiene su propia estructura, que se abstrae de un corpus de textos nativos.

Un acto de habla es:

-       momentáneo, fortuito, individual.
-       Hábito propio de la comunicación lingüística.
-       Sistema de valores psicológicos de sonidos (fonemas).

La gramática es la sistematicidadde las lenguas. La lengua está formada por unidades formales (palabras) que son el mínimo segmento con significado aislado. Las unidades formales forman oraciones, que son unidades funcionales del habla, expresadas por una proporción.

Los símbolos son complejos: constan de significado (contenido psíquico conceptual) denotado por un signo de naturaleza primaria auditiva (localizado en elcerebro, psíquico también).

La lengua es pues, un proceso mental, cuya manifestación externa es el sonido.

Leonard Bloomfield

Bloomfield parte, para su explicar su lingüística, de dos posturas:

1.     el mentalismo: o sea, que los hechos lingüísticos deben ser interpretados y comprendidos con referencia a fenómenos psíquicos.
2.     el mecanicismo: que se refiere al aprendizaje automático.Sigue la corriente conductista.

Al igual que a Saussure, le interesa el sistema (la lengua) y no las manifestaciones particulares de la lengua (el habla).

Tiene un interés particular por la estructura gramatical, y para ello Bloomfield propone una descripción de los niveles del lenguaje.

La estructura fonémica:

Las formas significativas de una lengua están integradas por un pequeñonúmero de elementos no significativos (los fonemas). De allí que lo primero que hay que hacer, es reconocer qué sonido constituye un fonemas y cuáles variantes de ese fonema.

La estructura gramatical:

La lingüística descriptiva deja de lado el estudio de los significados que no se relacionen directamente con las formas.

La estructura de una lengua está compuesta por dos subsistemas:...