Boletines Escolares

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: GONZÁLEZ CONTRERAS FRANCO MANUEL
Nombre del proyecto de aprendizaje: “Exploro mi cuerpo valorándolo a través de la lectura y escritura”.

Nº De P A: 2

Desde: mayo-2012 Hasta: julio-2012

Informe de la actuación integral del estudiante: Franco, es un niño respetuoso en el aula, ocasionalmentees participativo en las actividades de clase y se distrae con facilidad. Su asistencia es regular. Narra y describe en forma oral. Su lectura es con poca fluidez. Se le dificulta identificar idea principal, en textos escritos. Posee letra que requiere práctica a diario. Resuelve operaciones de sustracción y adicción, se le dificulta el cálculo matemático de multiplicaciones y divisiones. Requieremostrar responsabilidad en el orden de sus cuadernos. Construye cuerpos geométricos. Cumple con las actividades asignadas dentro y fuera del salón. Describe la importancia de la familia y los valores en su entorno social. Reconoce y dibuja los diferentes órganos del cuerpo humano. En educación física: realiza carrera y trote en forma fluida, ejecuta ejercicios en forma coordenada, le cuestarealizar recepción de balones con los pies y patea balones a diferentes direcciones. Participa regularmente en actividades recreativas.

Observaciones del docente: ¡Si practicas las observaciones puedes ser mejor!

Observación del Representante: ____________________________________
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Observación delalumno:______________________________________________
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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: FERNÁNDEZ GUSMAN SINAY
Nombre del proyecto de aprendizaje: “Exploro mi cuerpo valorándolo a través de la lectura y escritura”.

Nº De P A: 2

Desde: mayo-2012 Hasta: julio-2012

Informe de la actuaciónintegral del estudiante: Sinay, es una niña de buen comportamiento, muestra respeto con sus compañeros y docente, dentro y fuera del aula, cumple con las normas pautadas en el aula y sigue instrucciones. Participa en actividades de clase. Su lectura es entendible y con claridad. Su asistencia a clase es con responsabilidad. Cumple con las normas asignadas dentro y fuera del aula. Su letra es legible.Narra y describe en forma oral. Separa en silabas. Realiza adicciones y sustracciones de números naturales con un número decimal, presentando dificultad en multiplicación y división. Realiza fracciones con facilidad y construye cuerpos geométricos. Realiza los números de 3 en 3 hasta el 1000. Elabora relatos representando el espacio familiar de su localidad, región y país. Identifica y describelas partes, órganos y funciones del cuerpo humano. En el área de educación física: Identifica las formaciones grupales siguientes: fila, columna, círculo, semicírculo, cuadrado. Ejecuta los siguientes desplazamientos: trotar, correr, saltar, etc.

Observaciones del docente: ¡Si practicas las observaciones puedes ser mejor!.

Observación del Representante: ____________________________________________________________________________________________________

Observación del alumno:______________________________________________
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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: BLANCO TERAN CRISTHOPER
Nombre del proyecto de aprendizaje: “Exploro mi cuerpo valorándolo a través de la lectura y escritura”.Nº De P A: 2

Desde: mayo-2012 Hasta: julio-2012

Informe de la actuación integral del estudiante: Cristhoper, es un niño respetuoso en el aula y colaborador en el orden del salón, su asistencia a clase es con puntualidad, su lectura es silábica. Identifica el sujeto, verbo y predicado en la oración. Realiza con dificultad multiplicaciones y divisiones,...