Brief Elige Educar

Análisis del entorno o de la problemática a resolver.

Causa Social que atiende la Campaña:
Mejorar la educación

Nicho social en donde se avoca la contribución principal de la campaña de publicidad social.
Educación

Problemas Sociales:
La baja calidad de la educación en Mala percepción de la educación en Chile

Descripción cualitativa: La mala educación

Descripcióncuantitativa: En el país de 19.000 alumnos que obtuvieron 650 puntos o mas en la psu solo 400 optaron por profesiones del campo de la educación



Contextos que influyen sobre la comunicación de la causa social.

Concepto político: La baja aprobación del gobierno que instauro este programa

Concepto económico: El crecimiento de economía en Chile hace prever un mejor futuro como país pero siempre conla percepción de que no es suficiente la inversión en la educación.

Concepto social: Las movilizaciones constantes de los estudiantes enfocadas principalmente en la baja calidad de la educación.














FODA

Fortalezas

• Promueve la formación integral de los alumnos.
• Incentiva a mejorar la educación para el crecimiento de nuestro país.
• Entrega lainformación de los beneficios, de una forma, didáctica, emotiva y cercana.

Oportunidades

• Que esta carrera se sitúe entre las cinco mejor evaluadas
• Mejora en un 200% de salarios de profesores
• Valorar la carrera de pedagogía en nuestro país.
• Elevar los puntajes de PSU
• Ganar adeptos que cuenten sus exitosas experiencias personales.

Debilidades
• Estebeneficio es solo para los egresados recientemente de la carrera y no para los que ya están cursando.


Amenazas

• Ya existe un mal pensamiento sobre la carrera
• Muchos de los profesores universitarios son profesionales pero no pedagogos.


Ciclo de vida: Crecimiento


Target:

Primario: Jóvenes entre 16 y 24 años (2.481.515) que tengan vocación ganas de trabajar yconocimientos para entregar
Segundario: La sociedad en general y los padres de estos jóvenes, ya que ellos influyen en la decisión.


La acción esperada de la audiencia en respuesta a
la comunicación.
Queremos incentivar a los jóvenes a estudiar esta carrera
A través de la motivación en dos formas:
El motivar al estudiar la carrera, a través de casos de profesionales que estudiaron la carrera a pesarde tener dificultades físicas y económicas y aun así lograr el éxito.
A los que están estudiando motivarlos a terminar la carrera en el tercer año cuando ocurre la mayor deserción. Incentivándolos con practica y viajes de estudios para perfeccionamiento en la misma etapa.

El nivel de conocimiento que tiene la audiencia acerca de la problemática social.
Actualmente la mayoría de los jóvenesen Chile están desconforme con la calidad de la educación y manifiestan sus descontento con protestas, marchas y paros en las instituciones educacionales.

El nivel de afinidad de la audiencia y cercanía emocional con la problemática social.
Actualmente los jóvenes y la sociedad en sí, tiene prejuicios con respecto a esta carrera ya que estadísticamente la profesión no estaba bien evaluada encuanto a remuneración, proyección y valoración.


Insight

(video)

“Los que estudian pedagogía son a los que no les dio el puntaje”
“No tengo mayor proyección”
“Te vas a morir de hambre”
“Es una profesión sin futuro”
“Entrar a una sala de clases es entrar a un campo de batalla”


Objetivos de la campaña:
1. Que la opinión pública vea que la educación chilena está cambiando, y quelos profesores son los protagonistas de ese cambio.

2. Que las audiencias recuperen la valoración por los profesores. Primero la admiración, y luego el respeto.

3. Que construyan en su mente una nueva imagen del profesor: innovador, creativo, emprendedor, comprometido.

4. Y lo más importante: que se INVOLUCREN en una CONVERSACION sobre la importancia de entregar una EDUCACION...