brote epimedemico
Páginas: 39 (9550 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2014
PROTOCOLO DE INVESTIGACION DE BROTE EPIDEMICO
A.-INTRODUCCIÓN
Cada año, miles de personas en Andalucía enferman a causa de distintos procesos que cursan en forma
de brotes. Aunque la mortalidad imputable directa sea muy baja, en ciertos grupos de riesgo (ancianos,
inmunodeprimidos, etc.) un brote puede tener consecuencias fatales. Por otra parte, el costo económico
directo e indirectorepresenta cifras importantes como para considerarlo un problema de salud pública.
La mayoría de los brotes epidémicos en Atención Primaria de Salud suelen corresponder a procesos
infecciosos (principalmente toxinfecciones alimentarias).
En rigor, la estrategia correcta frente a los brotes es la de prevención primaria al ser muchos de ellos
evitables. No obstante, se considera indispensableaplicar medidas de prevención secundaria tales como
detectar lo antes posible la aparición de los brotes y evitar su extensión y agravamiento poniendo en
práctica las medidas correctoras adecuadas.
B.-PRINCIPIOS GENERALES
Concepto de brote epidémico:
Un brote epidémico puede considerarse como una situación epidémica localizada: ”Existencia de un
número de personas afectadas por una determinadaenfermedad o que presentan factores de riesgo
específicos (ej. : consumo de una determinada droga) u otra característica relacionada con la salud, con
una frecuencia claramente superior a la esperada en condiciones normales, en un ámbito geográfico y
período de tiempo determinados”.
El número de casos que indica la existencia de un brote depende de:
. La enfermedad en cuestión.
. El tamaño y laestructura de la población en la que se produce.
. El tiempo en que se produce.
Por ejemplo la ocurrencia de un caso único de triquinosis o botulismo es sospechoso de brote epidémico,
no por el número de casos en sí, sino porque una característica de estas enfermedades es la posibilidad
de afectar a un grupo de personas que tienen en común el consumo de un determinado alimento.
El período detiempo también está en función de la enfermedad. Así, por ejemplo, para una localidad dada,
puede ser tan llamativo a estos efectos la ocurrencia de 10 casos de diarrea en una tarde como 5 de
hepatitis en una semana ó 2 fiebres tifoideas en 3 semanas.
Un brote epidémico puede ser la primera manifestación de una epidemia de grandes dimensiones. La
diferencia conceptual no es tajante. Si no setiene un conocimiento anterior del comportamiento de la
enfermedad, apreciaciones subjetivas pueden hacernos sospechar la existencia de un brote epidémico. Su
existencia demanda la atención inmediata por parte del personal sanitario y servicios de salud pública.
Utilidad del estudio de un brote epidémico
§
Conocer sus causas, para evitar así su difusión mediante medidas de control eficaces,eficientes y que
ocasionen las mínimas molestias a la población.
§
El conocimiento acumulado mediante el estudio de múltiples brotes de una misma enfermedad, permite
conocer mejor las características clínico-epidemiológicas de la enfermedad y cuáles son los factores
PROTOCOLOS ATENCIÓN ALERTAS
que condicionan su aparición, permitiendo poner en práctica las medidas más eficaces,eficientes y
aceptadas por la población acudiendo a la raíz del problema.
§
Ayudar a detectar en nuestro medio enfermedades nuevas (emergentes) o reemergentes.
§
Mejorar el conocimiento de la comunidad: El estudio del brote epidémico ayudará a identificar factores
de riesgo que actúan sobre nuestra comunidad que podrían haber pasado desapercibidos (tales como
deficiencias en elsaneamiento básico o relacionadas con el consumo de ciertos productos), así como
situaciones de marginación social (tales como colectivos no cubiertos por los servicios asistenciales,
identificados en la investigación de brotes de enfermedades susceptibles de control mediante la
inmunización en la infancia, etc.).
Incluso en brotes identificados tardíamente, o en fase de remisión es interesante...
A.-INTRODUCCIÓN
Cada año, miles de personas en Andalucía enferman a causa de distintos procesos que cursan en forma
de brotes. Aunque la mortalidad imputable directa sea muy baja, en ciertos grupos de riesgo (ancianos,
inmunodeprimidos, etc.) un brote puede tener consecuencias fatales. Por otra parte, el costo económico
directo e indirectorepresenta cifras importantes como para considerarlo un problema de salud pública.
La mayoría de los brotes epidémicos en Atención Primaria de Salud suelen corresponder a procesos
infecciosos (principalmente toxinfecciones alimentarias).
En rigor, la estrategia correcta frente a los brotes es la de prevención primaria al ser muchos de ellos
evitables. No obstante, se considera indispensableaplicar medidas de prevención secundaria tales como
detectar lo antes posible la aparición de los brotes y evitar su extensión y agravamiento poniendo en
práctica las medidas correctoras adecuadas.
B.-PRINCIPIOS GENERALES
Concepto de brote epidémico:
Un brote epidémico puede considerarse como una situación epidémica localizada: ”Existencia de un
número de personas afectadas por una determinadaenfermedad o que presentan factores de riesgo
específicos (ej. : consumo de una determinada droga) u otra característica relacionada con la salud, con
una frecuencia claramente superior a la esperada en condiciones normales, en un ámbito geográfico y
período de tiempo determinados”.
El número de casos que indica la existencia de un brote depende de:
. La enfermedad en cuestión.
. El tamaño y laestructura de la población en la que se produce.
. El tiempo en que se produce.
Por ejemplo la ocurrencia de un caso único de triquinosis o botulismo es sospechoso de brote epidémico,
no por el número de casos en sí, sino porque una característica de estas enfermedades es la posibilidad
de afectar a un grupo de personas que tienen en común el consumo de un determinado alimento.
El período detiempo también está en función de la enfermedad. Así, por ejemplo, para una localidad dada,
puede ser tan llamativo a estos efectos la ocurrencia de 10 casos de diarrea en una tarde como 5 de
hepatitis en una semana ó 2 fiebres tifoideas en 3 semanas.
Un brote epidémico puede ser la primera manifestación de una epidemia de grandes dimensiones. La
diferencia conceptual no es tajante. Si no setiene un conocimiento anterior del comportamiento de la
enfermedad, apreciaciones subjetivas pueden hacernos sospechar la existencia de un brote epidémico. Su
existencia demanda la atención inmediata por parte del personal sanitario y servicios de salud pública.
Utilidad del estudio de un brote epidémico
§
Conocer sus causas, para evitar así su difusión mediante medidas de control eficaces,eficientes y que
ocasionen las mínimas molestias a la población.
§
El conocimiento acumulado mediante el estudio de múltiples brotes de una misma enfermedad, permite
conocer mejor las características clínico-epidemiológicas de la enfermedad y cuáles son los factores
PROTOCOLOS ATENCIÓN ALERTAS
que condicionan su aparición, permitiendo poner en práctica las medidas más eficaces,eficientes y
aceptadas por la población acudiendo a la raíz del problema.
§
Ayudar a detectar en nuestro medio enfermedades nuevas (emergentes) o reemergentes.
§
Mejorar el conocimiento de la comunidad: El estudio del brote epidémico ayudará a identificar factores
de riesgo que actúan sobre nuestra comunidad que podrían haber pasado desapercibidos (tales como
deficiencias en elsaneamiento básico o relacionadas con el consumo de ciertos productos), así como
situaciones de marginación social (tales como colectivos no cubiertos por los servicios asistenciales,
identificados en la investigación de brotes de enfermedades susceptibles de control mediante la
inmunización en la infancia, etc.).
Incluso en brotes identificados tardíamente, o en fase de remisión es interesante...
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