buenas tareas
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2014
PROGRAMACION DE UNA CLASE
PROPOSITO
En mi micro clase daré a conocer el tema llamado “Partida Doble” de la asignatura de Sistema de Información Contable a alumnos de 5to año en elColegio Secundario. Mi propósito es que los alumnos obtengan un conocimiento a cerca del tema dado, donde puedan desempeñarse en las actividades dadas posteriormente.
CONTENIDOS:
Loscontenidos estarán ligados de acuerdo al tiempo del desarrollo de cada tema, los temas que se darán son:
Definición de la Partida Doble.
Las reglas de la Partida Doble.
La ecuaciónpatrimonial.
La aplicación de la Partida Doble y la utilización de las cuentas.
ACTIVIDADES:
Se darán a conocer la explicación de cada contenido con sus respectivas actividades para quelos alumnos resuelvan de acuerdo a los saberes adquiridos leer, investigar, etc, y que lo entreguen antes de finalizar la clase. Si el objetivo no es favorable volver a explicar con otrométodo para que puedan resolver las tareas.
El método que utilizare para que sea más comprensivos los contenidos seria otros tipos de ejemplos cotidianos, siendo mas dinámicos y atractivos;o bien armar grupos para desarrollen en conjunto.
RECURSOS:
Los recursos materiales que utilizare es: el pizarrón, tizas, fotocopias, material bibliográfico, y power point .EVALUACION:
Al finalizar la jornada podría implementar una evaluación escrita, exámenes orales, tarea para la casa y otros medios que se adapte a la disciplina, calificándole los trabajos ydevolverlos de manera puntual.
INSTITUTO SUPERIOR
DE
FORMACION DOCENTE
“Felix Atilio Cabrera”
PROFESORADO EN EDUCACION SECUNDARIA EN ECONOMIA
PRACTICA DOCENTE II“PROYECTO DE MICROCLASE”
PROFESORA: Delma Rodas
ALUMNA: Lucia, Rolòn
CURSO: 2º I
2014...
PROGRAMACION DE UNA CLASE
PROPOSITO
En mi micro clase daré a conocer el tema llamado “Partida Doble” de la asignatura de Sistema de Información Contable a alumnos de 5to año en elColegio Secundario. Mi propósito es que los alumnos obtengan un conocimiento a cerca del tema dado, donde puedan desempeñarse en las actividades dadas posteriormente.
CONTENIDOS:
Loscontenidos estarán ligados de acuerdo al tiempo del desarrollo de cada tema, los temas que se darán son:
Definición de la Partida Doble.
Las reglas de la Partida Doble.
La ecuaciónpatrimonial.
La aplicación de la Partida Doble y la utilización de las cuentas.
ACTIVIDADES:
Se darán a conocer la explicación de cada contenido con sus respectivas actividades para quelos alumnos resuelvan de acuerdo a los saberes adquiridos leer, investigar, etc, y que lo entreguen antes de finalizar la clase. Si el objetivo no es favorable volver a explicar con otrométodo para que puedan resolver las tareas.
El método que utilizare para que sea más comprensivos los contenidos seria otros tipos de ejemplos cotidianos, siendo mas dinámicos y atractivos;o bien armar grupos para desarrollen en conjunto.
RECURSOS:
Los recursos materiales que utilizare es: el pizarrón, tizas, fotocopias, material bibliográfico, y power point .EVALUACION:
Al finalizar la jornada podría implementar una evaluación escrita, exámenes orales, tarea para la casa y otros medios que se adapte a la disciplina, calificándole los trabajos ydevolverlos de manera puntual.
INSTITUTO SUPERIOR
DE
FORMACION DOCENTE
“Felix Atilio Cabrera”
PROFESORADO EN EDUCACION SECUNDARIA EN ECONOMIA
PRACTICA DOCENTE II“PROYECTO DE MICROCLASE”
PROFESORA: Delma Rodas
ALUMNA: Lucia, Rolòn
CURSO: 2º I
2014...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.