Caca Viva

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria #3

Español 1
Yahaira Cantú Peña
1644065
Etapa 2
Grupo 118
Maestra Lucero Contreras Rodríguez

Monterrey Nuevo León. A _______ de octubrede 2012.
Índice

Actividad exploratoria………………………………………………...1
Actividad de adquisición del conocimiento………………………….2
Actividad de organización y jerarquización…………………………3
Actividad deaplicación………………………………………………..4
Actividad de metacognición…………………………………………..5
Actividad integradora………………………………………………….6

1 Actividad exploratoria

* ¿Has experimentado problemas con la lectura pordesconocer el vocabulario? ¿Cómo los has resuelto?
*Si, preguntándole a mi maestra o investigando el significado de la palabra

* ¿Cuando te expresas en forma oral encuentras siempre las palabrasprecisas para decir lo que quieres?
*Algunas veces otras solo lo digo tratando de explicar lo que pienso de diferente manera.

* ¿Piensas que es importante comprender lo que leemos en este niveleducativo? Justifica tu respuesta
*Claro en todos los niveles educativos se necesita comprender lo mejor posible lo que leemos para tener la idea que nos quiere dar el texto que estamos leyendo.* ¿Es importante para ti como alumno universitario expresarte adecuadamente en forma oral? Justifica tu respuesta.
*En ocasiones cuando la ocasión lo amerite; para que las demás personas que teescuchen traten de comprender lo que estas queriendo decir con tu opinión.

* En esas actividades tan importantes de la vida académica, ¿Qué relevancia tiene el conocimiento de todos los conceptos?*Bueno pues al tener conocimiento de todos los conceptos podemos interpretar todo lo que queremos, pensamos, a nuestra manera pero con un vocabulario mas sofisticado, y sin problema a quemalinterpreten lo dicho.

2 Actividad de adquisición del conocimiento

Definición de concepto
- El término concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se trata de un pensamiento que...