Canci N A Una Muchacha Muerta

VICENTE ALEIXANDRE “Canción a una muchacha muerta” Poema Nº 41 
LOCALIZACIÓN: 
El texto propuesto a comentario pertenece al género lírico debido a que en él predomina: 
­ Subjetividad del autor: a través de la expresión de sus sentimientos y 
emociones ­ Consta de versos del tipo versículo ­ Utilización de un lenguaje que responde a la intención estética. Forma parte del libro escrito por Vicente Aleixandre titulado “La 
destrucción o el amor” perteneciente a su primera etapa en la que muestra una visión pesimista 
del hombre. 
ANÁLISIS DEL CONTENIDO 
• Tema : “Muerte temprana de una joven” 
• Resumen del argumento: El poeta intenta conseguir una respuesta a la muerte de la 
joven haciendo alusión a su belleza. Evoca partes de su cuerpo como el cabello, el corazón los ojos, el pecho, las manos... recordando así su hermosura ya sepultada. 
• Estructura ­1º Le pregunta a una joven el porqué de su muerte (vv1­14) ­2º se lamenta 
por la muerte de dicha joven 
ANÁLISIS DE LA FORMA 
• Estudio de la métrica Es un poema formado por seis estrofas, por versículos por el uso 
de una rima libre y un uso irregular en el número de versos por estrofa. • El lenguaje poético Nivel pragmático­textual: Se trata de un tipo de discurso literario 
que pertenece al género lírico. El emisor es el poeta, que llora la muerte de la joven ‘dime’ (vv 
1º, 2º...); el receptor es la joven ‘Oh tú, canción que a un cuerpo muerto o vivo’ (v 14º). Desde el 
punto de vista pragmático en el que se considera como una unidad de comunicación, hay que indicar que las funciones del lenguaje presentes en el texto son: ­Expresiva, propia de los textos 
líricos en la que predomina la subjetividad; el autor refleja su desolación. ­Apelativa, ya que 
increpa a la muerte reflejando su impotencia al no poder evitarla. ­Poética, propia de todo texto 
literario. 
Nivel  léxico­semántico:  La  maestría  en  el  uso  del  verso  libre,  amplio  y  solemne   ­que  incluso 
desborda  sus  propios  limites  con  numerosos encabalgamientos­,  la  hermosísima  expresión  ­con 
un  léxico  que  revela  una  poderosa  imaginación  poética­,  el  acierto  poético  de  las  imágenes,  la 
eficacia  de  una sugerente adjetivación y, en definitiva, la intensísima afectividad que se desborda 
por 
todos los versos son algunos de los rasgos más destacados de este extraordinario poema, en el 
que el estilo de Aleixandre resplandece en toda su originalidad y expresividad. Destaca el uso de 
términos coloquiales (cabello, muerte, tierra, selva...) estos términos se unen en torno a 

diferentes campos semánticos (cuerpo, naturaleza...) En el poema aparecen diversos recursos 
retóricos: 
­Paralelismo (vv 1­2) ­Personificación (v 4, v 14, v 24) ­Epíteto (v 9) ­Anáfora (vv 1­2, vv 17­18, vv 21­22) ­Reduplicación (v 1) ­Similicadencia (v 8) ­Símil (v 10, v 11, v 18) ­Antítesis 
(v 15) ­Imagen (v 22) ­Lítote (v 23) ­Hipérbaton (v 13­14, v 16, v 25) ­Exclamación retórica (vv 
24­27) ­Enumeración (vv 19­23) ­Metáfora (v 1, v 3­4) 
Nivel morfosintáctico: se observa que predomina los sustantivos concretos al tratar de evocar cada parte del cuerpo de la joven, un tema muy humano (pelo, corazón, cuerpo, pecho pájaro). El 
uso de los pronombres está determinado por el diálogo mantenido entre el poeta y la muchacha 
ya muerta (dime por que tu corazón...., oh tú...), destacan la primera y segunda personas con 
función de sujeto y complemento. El poema presenta una intensa adjetivación utilizando 
especialmente adjetivos especificativos (selva diminuta, cuerpo muerto, pies desnudos...). También aparecen algunos adjetivos explicativos que subrayan lo más emotivo del texto (chorro 
fresco, césped blando...) Los verbos son preferentemente verbos de lengua (decir) de deseo 
(quiero), que reflejan lo que sucede en el texto: diálogo, reflexión... Los tiempos verbales que 
aparecen con más frecuencia son los siguientes: imperativo (dime) con un matiz de ...