Catedra2

Páginas: 3 (581 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2012
ACTIVIDAD

1. Construya su propia definición de praxeología, con sus propias palabras y a partir de su propia experiencia de vida.
2. Exprese cuáles son las cuatro fases del enfoquepraxeológico y explique brevemente cada una.
3. Indique cuáles son los beneficios o las bondades de esta metodología.
4. Elabore un ejemplo práctico, a partir de su propia experiencia de vida, en elque se exprese cómo se aplica el enfoque praxeológico en esa situación. Para ello, en un párrafo, usted debe primero narrar la situación que escogió como ejemplo y luego mostrar cómo se aplicarían lascuatro fases del enfoque praxeológico.

SOLUCION

1. La Praxeología es la ciencia que estudia la acción humana, es el análisis formal de la acción humana en todos sus aspectos.
Se basa en elprincipio fundamental del actuar del ser humano y de la toma de decisiones, es decir, que pretende alcanzar unos determinados fines que son importantes para él y elige una serie de medios escasos paralograrlos.
Como lo indica el Padre Carlos Juliao es aprender de la práctica, el poder analizar y verificar como estoy haciendo las actividades ya sea en la universidad o en el trabajo y determinar siel método utilizado es el más indicado.

2. Dentro de las cuatro fases del modelo praxeológico se ubican los siguientes pasos:
El ver: se  parte del trabajo autónomo y la preparación previaacerca de los contenidos temáticos, se discuten y analizan las bases conceptuales con el profesor, lo cual le permite  al estudiante construir su propio conocimiento.
El juzgar: Se incentiva laauto-crítica y la autocorrección. Se propone la argumentación de los textos leídos a través de talleres individuales o grupales.
El actuar: El estudiante tiene la oportunidad de mostrar en la práctica sunivel de competencia y practicidad del conocimiento construido, a través de la producción de textos.
La devolución creativa: El estudiante crea sus propias estrategias para resolver problemas de tipo...
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