Catellano2

lirica romantica
Objetivo
Hacer un estudio riguroso sobre la lirica romántica y sus grandes exponentes a través de la historia y de juegos didácticos en la que los niños puedan aprender de una formadivertida y en la que los niños en tiendan el concepto de lirica romántica.

Palabras claves
-Genero lirico
-Métrica
- reivindicación
-sociedad burguesa
-polimetría 

Contenido
-concepto de lirica-concepto de romanticismo
-introducción de la lirica romántica
-mayores exponentes de la lirica romántica
-actividades lúdicas

Conclusión
Que todos los niños que hayan participado en laactividad  tengan claro el concepto de lirica romántica y que se puedan divertir aprendiendo.

Bibliografía
Microsoft@2009 (Dvd) Microsoft corporation
Enciclopedia temática secundaria mundowww.wikiteka.com/apuntes/lirica-romantica/
urbinavolant.com/archivos/0910/Lengua/romantic.pdf
www.slideshare.net/.../lrica-romntica-presentacin
www.slideshare.net/camiladelgado/castellano-lirica-romantica -------------------------------------------------------------------------------------------------------
Definición de lirica
La lirica es cuando un autor expresa sus sentimientos o emociones generalmente en verbo. Suscomposiciones se cantan a compas de una triada que la caracteriza por la musicalidad de la rima, el ritmo de verso, su brevedad y su expresividad.

Definición de romanticismo
Es la forma como laspersonas expresan sus sentimientos o emociones, por eso utilizan adjetivos, exclamaciones y un lenguaje cercano donde las metáforas lo convierten todo en símbolos de una idea superior.

Introducción de lalirica romántica
La lirica romántica se centra en el amor y la libertad, en las obras románticas predomina el uso de metáforas y estrofas variadas, crean nuevas forma como las octosílabas agudas yrecuperan algunas formas olvidadas. Los temas que se presentan en la lirica romántica son la reivindicación de la libertad, la subjetividad, la exaltación del “yo” y el ansia de realización del...