Catolico

CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO MINERO
CO.M.M

MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
N° DE ORDEN 180234

GUÍA DE APRENDIZAJE FISICA

QUEVIN ANDRES RESTREPO RADA
LEONARDO AÑEZBETANCOURT
JOSE EDUARDO GALVIS TOLEDO
JOSE HILARIO CONTRERAS MUZA
WELBITH DAVID PEÑALOZA BARROS
JOSE LUIS CURIEL ORDOÑEZ

INGENIERA: JULIE ANDREA TORRADO PALACIOS

VALLEDUPAR – CESAR, 07/06/11OBJETIVOS
* Ejecutar proceso de formación de cada aprendiz.
* Realizar conversiones
* Establecer diferencia de diagramas de cuerpo libre.
* Realizar actividades de maquina simple.* Ejecutar concepto y problemas de cantidades escalares y vectoriales.

FISICA
Desde hace mucho tiempo las personas han tratado de entender el porqué de la naturaleza y los fenómenos que enella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, los fenómenos climáticos, las propiedades de los materiales, Las primeras explicaciones aparecieron en laantigüedad y se basaban en consideraciones puramente filosóficas, sin verificarse experimentalmente. Por consiguiente se llego a un concepto mundial donde se deja claro que la física Ciencia que estudialas propiedades de la materia y de la energía, considerando tan solo los atributos capaces de medida”.
La física es una ciencia empírica. Todo lo que sabemos del mundo físico y de los principios querigen su comportamiento ha sido aprendido a través de la observación de los fenómenos de la naturaleza.
La prueba definitiva de cualquier teoría física es su concordancia con las observaciones ymediciones de los fenómenos físicos. La física, por tanto, es en esencia una ciencia de la medición.
La masa y el peso son diferentes propiedades, que se definen en el ámbito de la física. La masa esuna medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo mientras que el peso es una medida de la fuerza que es causada sobre el cuerpo por el campo gravitatorio.
Mesa: (m)
M= 80kg
w= m. g =...