chichitos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
C.E.I.S”MARGOT MEYER RANGEL”




PROYECTO DIDÁCTICO



DOCENTE: ASTUDILLOYBRALIA____________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL PLAN: “LA TIERRA SONRIE CUANDO LA CUIDAMOS Y LA RECICLAMOS”____________________________

NOMBRE DEL PROYECTO: CONSERVACIÓNDEL AMBIENTE_________________________________________________________

Grupo: __SEGUNDO GRUPO._______________________________________



















MOMENTO DE LA JORNADADIARIA
ÁREAS DE APRENDIZAJE
COMPONENTE
OBJETIVO
APRENDIZAJE ESPERADO
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
RECURSOS
Inicio







Desarrollo







Cierre
-Formación personal y social-Relación con el ambiente






-Comunicación y representación

-Convivencia (costumbres, tradiciones y valores)




-Tecnología y calidad de vida






-Expresión musical-Desarrollar actitudes de valoración de costumbres, y cultura que representa nuestro país.

-Iniciar a los estudiantes en la exploración y comparación de las distintas tradiciones folklóricas denuestro país.

-Desarrollar una actitud musical a través de vivencias y destrezas en el ritmo que potencien la discriminación respectiva, la memoria auditiva y la pronunciación de sonidos con elpropio cuerpo y con instrumentos sencillos.
-Conocer las costumbres y bailes folklóricos existentes en nuestro país.



-Conocer las distintas costumbres de bailes folklóricos de nuestra Nación.-Reproducir ritmo con el cuerpo, objetos e instrumentos musicales.
-Escuchar con agrado música variada, seleccionada y adaptada a sus intereses personales, regionales, nacionales-Presentación en Power Point el Baile del “Tamunangue” titulado La Bella.



-Dramatización del baile folklórico el “Tamunangue” titulado La Bella.




-Finalizar con un compartir
- Vestuario...