ciencia

Páginas: 3 (597 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
NIVEL TAXONÓMICO O CLASIFICATORIO DE LA CIENCIA
La ciencia a este nivel logra comprender la realidad a través de la agrupación de objetos o entes de un campo de estudio, a partir de hallar ciertaspropiedades relevantes (criterios de clasificación).
Son ejemplos de este nivel, las clasificaciones que hacen la biología o la botánica (géneros y especies). Las taxonomías ya indican unasistematización del conocimiento, permitiendo asumir la formulación de ciertas generalizaciones en base al establecimiento de ciertas diferencias y semejanzas. La comparación juega un rol importante a estenivel.

NIVEL DE LAS RELACIONES DE FUNCIONALIDAD DE LA CIENCIA
En este nivel, la ciencia establece relaciones constantes entre ciertos fenómenos del sector de la realidad que estudia, a partir de laintroducción de unidades de medida, a fin de precisar lo comparado.
Este nivel, con respecto del primero, representa un grado más avanzado en la organización lógica del conocimiento permitiendo laconstrucción de inferencias significativamente confiables.
Los conocimientos científicos logrados a este nivel se consideran como leyes científicas pues nos informan rigurosamente de ciertasregularidades en el mundo.

NIVEL TEORÉTICO DE LA CIENCIA
La ciencia, a este nivel, se caracteriza por presentar a las leyes y principios lógicamente organizados mediante relaciones de deducción.
Estaorganización implica una sistematización y unificación de los conocimientos científicos referentes a un determinado sector de la realidad, las mismas que se logran cuando se descubre una ley fundamentalo un conjunto pequeños de leyes fundamentales desde las cuales se pueden deducir lógicamente todas las demás leyes a manera de teoremas. A las leyes fundamentales que cumplen el rol de premisasbásicas o primitivas se les llama axiomas.

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