Clase 8 nformatica El Pseudoc digo

Clase_8_Pseudocódigo
El Pseudocódigo
1.- Un lenguaje de especificaciones del algoritmo
2.- Representación narrativa de los pasos
3.- Secuencia de enunciados de manera lógica
4.- Comenzar con lapalabra INICIO y terminar con la de FIN
Lectura
Pseudocódigo
Inicio
Levante la bocina
Espere el tono
Marque el número
Espere a que conteste
Hable con la persona
Cuelgue la bocina
Fin
Componentes de unpseudocódigo
1.- Asignación de datos
Paso de valores a una parte de la memoria
Simple: Valor constante de una variable ( a = 5)
Contador: Se usa como verificador ( a = a + 1)
Acumulador: Sumador de unproceso (a = a + b)
De trabajo: Resultado de una operación ( a = c + b *2/4)
2.- Formato
(Nombre_ de_Variable) = (Expresión)
3.- Escritura o salida de datos
Mandar por un dispositivo el resultado(monitor, impresora)
4.- Lectura o entrada de datos
Recibir desde un dispositivo de entrada los datos (Teclado)

Ejemplos de Pseudocódigo
Ejemplo: Realizar el pseudocódigo de un programa que permita calcularel área de un rectángulo. Se debe
introducir la base y la altura para poder realizar el cálculo.
Inicio
Programa; área
Entorno: BASE, ALTURA, AREA son número enteros
Algoritmo:
escribir “Introduzcala base y la altura”
leer BASE, ALTURA
calcular AREA = BASE * ALTURA
escribir “El área del rectángulo es “AREA
Finprograma

Profesor: Oscar Colorado Rodriguez

Ejemplo: Realizar el pseudocódigo quepermita al usuario introducir por teclado dos notas, calculando la suma y el
producto de las notas.
Inicio
Programa: SumaProducto
Entorno: NOTA1,NOTA2,SUMA,PRODUCTO son números enteros
Algoritmo:escribir “Introduzca las notas”
leer NOTA1,NOTA2
calcular SUMA = NOTA1 + NOTA2
calcular PRODUCTO = NOTA1 * NOTA2
escribir “La suma de las dos notas es:” SUMA
escribir “El producto de las dos notas es:”PRODUCTO
Finprograma

Ejemplo: Realizar el pseudocódigo de un programa que permita saber si un número es mayor, menor o
igual a cero.
Inicio
Programa: ComparaNúmeros
Entorno: NUMERO es un número entero...