Clases
• Clasifica objetos según: Forma- tamaño- color.
• Establece relaciones de: adelante- atrás, dentro- fuera.
• Establece relaciones:"más que- menos que”, "tantos como" , en grupos de objetos y , o personas.
• Identifica y escribe los números del 1 al __ .
• Asocia número y cantidad hasta ____ elementos, objetos...• Compara cantidades: maneja nociones de muchos- pocos.
• Determina donde hay mayor cantidad de elementos.
• Determina donde hay menos cantidad de elementos.
•Completa series numéricas.
• Conoce y comenta sobre los diferentes usos de los números en la vida cotidiana.
• Conoce y comenta la utilidad de los números ordinales en la vida cotidiana.• Sabe para que se utilizan los números cardinales.
• Identifica y nombra figuras planas.
• Nombra los días de la semana.
• Ordena objetos de menor a mayor tamaño yviceversa.
• Logra escribir los números que faltan en una serie numérica.
• Logra identificar números naturales hasta_____ ,
• Determina el número anterior y posterior deun número dado.
• Sabe lo que representa una decena.
• Sabe lo que representa una docena.
• Sabe cuántas unidades conforman una decena.
• Logra representargráficamente una decena.
• Sabe cuántas unidades conforman una docena.
• Logra representar gráficamente una decena.
• Ubica unidades y decenas en el cartel de valores.
• Seubica en columnas por " orden " de tamaño.
• Identifica en grupos o series de objeto, el número ordinal correspondiente.
• Se inicia en la constitución del concepto de la suma(agregar-sumar...).
• Resuelve adiciones sencillas de hasta __ dígitos.
• Resuelve sustracciones sencillas de hasta ___ dígitos.
INDICADORES DE APRENDIZAJE EN PRÁCTICAS DEL...
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