Como analizar una obra de arte

Arte y Cartelera (s/f). Escuela del arte. Obtenido el 20 de mayo de 2006 desde: http://www.arteycartelera.com/artesplasticas/ Nos proponemos en esta sección, orientar sobre los diferentes aspectos a considerar en una obra de arte para que las personas no iniciadas, puedan apreciar, valorar y disfrutar de las obras de arte creadas por los artistas. No queremos ser dogmáticos ni sentar cátedra.Somos conscientes de que nuestro punto de vista será subjetivo por muy objetivos que queramos ser. Pero así es el arte, un mundo de sentimientos, sensaciones y emociones que cada cual los percibe de diferente manera porque todos somos diferentes e irrepetibles; por tanto, cualquier otra opinión o aportación será bien recibida. Para ello tenemos entre los foros de opinión uno dedicado al arte. Siemprese plantean las mismas preguntas al iniciar este tema. ¿Qué son las bellas artes? ¿Qué es una obra de arte? Las bellas artes entendemos que son un lenguaje, una forma de comunicar los artistas sus emociones, sensaciones y sentimientos al resto de los mortales. Los artistas crean su obra que es el soporte en el cual plasman su mensaje. Pues bien, cuando la obra reune un mínimo de calidad es cuandodecimos que es una obra de arte. El problema a veces se plantea en reconocer esa calidad. Si su calidad es muy alta, hablamos de una obra maestra. Dentro de las bellas artes habitualmente se consideran arquitectura, escultura, pintura y música, pero ¿qué pasa con las artes escénicas (teatro y cine) y la literatura y la poesía? Nosotros nos vamos a ceñir en exclusiva, de momento, a la pintura quees lo que conocemos mejor y sin más dilación allá vamos.

COMO VER UN CUADRO
Cuando una persona mira un cuadro es evidente que verá una serie de aspectos y otros que no verá. De los aspectos o características que vea unas las podrá definir y otras no sabrá

como. Las que pueda definir las podrá transmitir, las otras le será imposible. De las características que pueda transmitir, unas seráncomprendidas por los interlocutores y otras no... En resumen, una cosa es mirar y otra ver, una cosa es transmitir y otra recibir. Espero transmitir con suficiente claridad para que la inmensa mayoría pueda recibirlo. Y ahora entramos en materia: ¿Qué cosas, aspectos o características debemos percibir en un cuadro? Probablemente lo primero que nos llamará la atención será su color o colores quepueden provocar efectos de luz o no. Después nos daremos cuenta del dibujo de las formas y percibiremos si este es realista o no. A continuación, haciendo un recorrido visual más detenido, tratamos de interpretar que representa aquello: una niña bebiendo agua, una mesa con un frutero, un guerrero a caballo, etc. es decir el tema. La mayoría de la gente solo ve hasta aquí y como conclusión define sile gusta o no le gusta el cuadro. No le gustarán los colores, el dibujo o no le gusta el tema. Puede ser que no le guste la expresión de los personajes o la forma en que están dispuestos. Pero hay más cosas que observar que suele pasar desapercibido a la mayoría de la gente y son los siguientes aspectos: La composición: es decir, la colocación o distribución de los elementos en la superficie delcuadro, del soporte. Las técnicas: que tipo de pintura se ha utilizado para realizar el cuadro (óleo, acuarela, témpera, ceras, etc.) Los estilos: la forma o manera en que se suelta la pintura u otros elementos en el soporte (clásico, academicista, impresionista, vanguardismo, etc.)

EL DIBUJO
Aunque actualmente hay muchos artistas que no hacen uso del dibujo, bien porque superponen objetos en elsoporte y por tanto no tienen nada que dibujar o porque directamente emborronan con manchas el lienzo, papel o tabla, sin más y poco a poco van apareciendo las formas, al final se percibirán unos contornos que delimitan o separan unas formas de otras en el cuadro. Esto es el dibujo. El dibujo, como cualquier acción que el ser humano realiza, para conseguir un objetivo con seguridad, exige una...