como influyen los medios de comunicacion en las practicas sociales del lenguaje

30-3-2014

Antes de escribir sobre como influyen los medios de educación en las practicas del lenguaje definiremos cuantos tipos de lenguaje se conocen.
Existen diversos tipos de lenguaje entreellos resaltan dos que son:
El lenguaje natural: es el lenguaje que hablamos y que por consiguiente al vivir en sociedad debemos aceptarlo normativamente como la forma adecuada de comunicarnos.
Ellenguaje artificial: se refiere a la construcción de símbolos que no pertenecen a una comunidad natural de hablantes. Y se divide en dos que son el lenguaje técnico y el lenguaje formal.
Lenguajetécnico: las palabras adquieren técnicamente un significado propio y adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza.
Lenguaje formal: adoptan una interpretación, se convierten en lenguajes plenamenteformalizados.
El lenguaje tiene dos funciones que son:
La cognoscitiva: adquisición, desarrollo y razonamiento del conocimiento.
La comunicativa: enfocada a exteriorizar pensamientos y emitirmensajes.
Y los medios de comunicación se definirían como:
Instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar de manera masiva. Día a día, los individuos y las comunidadesacceden a material informativo que describe, explica y analiza datos y acontecimientos políticos, sociales, económicos y culturales, tanto a nivel local como en el contexto global. Para comienzos delsiglo XXI, y en sociedades de todas las regiones del mundo, los periódicos, estaciones radiales y páginas web son ejemplos de la naturaleza de los medios de comunicación. 
Entre ellos se encuentran:La televisión, La radio, Internet y Periódico
Al conocer nos damos cuenta que el lenguaje es todo con lo que nos logramos comunicar y por lo que podemos ser influenciados fácilmente por esa razón losmedios de comunicación logran fácilmente distraernos y darnos ideas falsas de lo que es correcto ya que al mirar que en la televisión se muestra alguna incoherencia o alguna frase llamativa las...