Comparando Prevencion Comunitaria En El Tiempo

Relacionando las recopilaciones de Vicente Zito Lema de las conversaciones con Pichón Riviere, y extrayendo algunos de sus pensamientos y su metodología de trabajo, elaboro esta comparación de lasituación actual en Prevención comunitaria:
Metodología de trabajo
E. Pichón Riviere siempre le otorgó una importancia fundamental a la posibilidad de ocupar un rol social activo. El tuvo comopsiquiatra una precoz experiencia como Director de la sala de adolescentes del Hospicio de Las Mercedes en Buenos Aires siendo un psiquiatra recién recibido cuando formó a un grupo de sus pacientes comoenfermeros y estos se constituyeron en excelentes colaboradores. La consecuencia de ello fue un incremento de los signos de salud de estos pacientes psiquiátricos que pasaron a ejercer un rol deresponsabilidad frente a sus antiguos compañeros con el reconocimiento y valorización de su Director. Así creó una técnica que más tarde la llamaría de “grupos operativos”. Este encuadre se basabafundamentalmente por la esterotipia de los roles y a través de la tarea, elaborando los cuatro momentos de la misma: la estrategia, la táctica, la técnica y la logística. La información recibida de los pacientes yla necesidad de discriminar las partes que uno tiene depositada constituyeron junto a la conceptualización la constitución del Esquema Conceptual Referencial Operativo, ECRO.

Hoy y como loplanteara Pichon Rivier, hacer prevención comunitaria es formar grupos de trabajo para resolver situaciones problemáticas dentro de una misma comunidad. Esto es darle protagonismo para que desarrollenprácticas de salud.
Cada comunidad tiene saberes, habilidades, valores, normas culturales que devienen de su propio desarrollo como grupo social ( en el enfoque de la pedagogía crítica es el concepto de“fondos de conocimiento), entonces, prevenir en adicciones es trabajar en la promoción de salud, y que este objetivo es imposible alcanzar si no se cuenta con el protagonismo de la comunidad. De allí...