Competencias civicas y eticas

Las competencias cívicas y éticas, los enfoques afines y los ejes formativos del programa

Las competencias cívicas y éticas son el conjunto de comportamientos, valores y saberes que favorecen quelos sujetos:

* definan e manera autónoma su proyecto personal,
* sustenten sus acciones en valores universales libre y conscientemente asumidos,
* desarrollen su potencial,
*establezcan relaciones sociales basadas en el reconocimiento de la dignidad propia y ajena,
* se asuman comp. Parte activa de su comunidad, de su país y del mundo,
* se comprometan con ladefensa de la vida democrática, de la legalidad y la justicia.

Las competencias identificadas para la formación cívica y ética de los alumnos de primaria son las siguientes:

1. Conocimiento ycuidado de sí mismo

Me conozco, me quiero, valoro mi dignidad, tengo claros mis valores, mis ideas y sentimientos. Me cuido, evito riesgos, respeto mi cuerpo...

2. Autorregulación y ejercicioresponsable de la libertad

Conozco mis límites, soy responsable, respeto a los demás, respeto las reglas, me comprometo conmigo misma (mismo), organizo mi tiempo y cumplo mis planes...

3.Respeto y valoración de la diversidad

Reconozco a los otros, respeto las diferencias, convivo de manera armónica con mis iguales y con los diferentes, rechazo la discriminación...

4. Sentido depertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad

Soy mexicana, conozco mi entorno social, me comprometo con mi comunidad, soy solidaria, me indigna la injusticia social, me preocupan losproblemas sociales, colaboro para que todos vivamos de manera digna...

5. Manejo y resolución de conflictos

Se que los conflictos se deben resolver de manera no violenta, la negociación o eldiálogo en la solución de mis problemas, cuestiono los programas de TV que promueven la violencia...

6. Participación social y política

Me involucro en la solución de los asuntos que me afectan,...