Concepto De Dibujo

Páginas: 24 (5847 palabras) Publicado: 18 de enero de 2013
Concepto de dibujo:

Es la representación lineal en dos dimensiones de objetos o ideas, empleando la mano para hacerlo. En general se usa el papel y el lápiz para realizarlo, aunque existen otros materiales de dibujo. Los primeros dibujos los podemos encontrar en las cavernas y provienen de la época prehistórica.
El concepto de dibujo es una técnica lineal que representa en dos dimensiones unobjeto o una idea, utilizando la mano para hacerlo (aún en el computador). 
Por lo general se usa el papel como soporte, y el lápiz como instrumento.
El dibujo es un modo de comunicarse sin utilizar las palabras, ya que no depende del idioma para ser comprendido, podemos contar una historia mediante dibujos, como ocurre con los cómics.
Hay muchos tipos de dibujo: el dibujo a manoalzada (croquis, del natural, caricatura, artístico), el dibujo técnico (geométrico, arquitectónico, con plantillas, industrial), el dibujo por ordenador o digital (realizado con los diferentes programas de dibujo).

 Concepto de Dibujo Técnico:
El dibujo Técnico es el lenguaje gráfico utilizado en actividades industriales, para efectuar la comunicación de ideas que encierran un contenido tecnológico.
Sedefine como lenguaje gráfico, debido a que la comunicación que se ha de transmitir, se efectúa por intermedio de representaciones, esquemas y simbologías que se depositan o imprimen sobre una superficie de papel de dibujo o telas.
Fundamentalmente el Dibujo Técnico tiene dos objetivos principales; en primer término, comunicar la información en un momento dado y en segundo término, registrar lainformación para ser utilizada en cuanto sea necesario.
Es una característica muy importante del Dibujo Técnico, que la información depositada pueda ser leída e interpretada por cualquier persona ligada a las actividades industriales y productivas, e incluso siendo aquellas de diversas nacionalidades. El Dibujo Técnico es un lenguaje de tipo universal.
Concepto de Esbozo:

Un esbozo esun artículo corto. Esto quiere decir, que a pesar de cumplir con todas las políticas y ser por tanto un artículo aceptado por la comunidad, no proporciona aún toda la información que debería, y por tanto, es necesario ampliarlo.
Para poder ampliar los esbozos, primero es necesario aprender a reconocerlos.
Debido a la enorme diversidad de artículos existentes, la mejor manera de identificar un artículo comoesbozo, es mediante el uso del sentido común. Por ejemplo, para el artículo Historia del artehabrá sin duda mucho que decir, en tanto que el artículo sobre el asteroide (2007) TU24 pareciera que ya no puede extenderse mucho más; sin embargo, si el primero tuviese la extensión del segundo, sí podríamos decir que se trata de un esbozo, pues en un par de párrafos parece ser imposible resumir eltranscurso del arte desde la prehistoria hasta nuestros días.
Por otra parte, también debemos considerar que las imágenes, tablas, enlaces relacionados, entre otros recursos, si bien ayudan a mejorar notablemente la calidad del artículo, a veces no aumentan ostensiblemente la información acerca de él. Por lo tanto, el que un artículo tenga mayor tamaño que otro (tamaño medido normalmente en bytes) nosignifica necesariamente que podamos concluir, por ejemplo, que si el primero es un esbozo, el segundo también lo sea.

Aspectos Generales Del Dibujo Técnico

Introducción
En el presente artículo se definen las características esenciales de la materia del Dibujo Técnico a nivel de Bachillerato Tecnológico o Biosanitario. Su aprendizaje supone relacionarlo con otras materias o asignaturas delalumno como Historia del Arte, Ciencias Naturales y Matemáticas, por lo que el alumno que opte por esta asignatura deberá establecer vínculos con dichas materias para poder ver su valor en distintas actividades y labores humanas.
No obstante, en el artículo también se recogen una serie de objetivos que definen a esta materia como clara, objetiva y eficaz, de modo que su carácter científico...
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