Conceptos De Aprendizaje

APRENDIZAJE: Es el procesos que el alumno adquiere ciertos conocimientos, aptitudes, habilidades, actitudes y comportamientos.

RENDIMIENTO ESCOLAR: Cuando el rendimiento escolar del alumno esevaluado, se puede medir a través de calificaciones escolares, también intervienen otras variables que influyen en este como el nivel intelectual, personalidad (extraversión, introversión, ansiedad, etc.Cuando el rendimiento escolar de un alumno es malo o no aceptable como reprobar, bajas calificaciones, deserción existe un fracaso escolar.

APRENDIZAJE ESCOLAR: Es un proceso deenseñanza-aprendizaje
*Con una actividad y método de enseñar.
*Con unas actividad y métodos de enseñar.
*Con unas características del que aprende.
*Con unos procesos y estrategias que utiliza el que aprende.
SegúnPiaget supondrá construir el conocimiento, construir cada vez nuevas y más complejas estructuras de conocimiento. Por tal motivo el aprendizaje será, constructivista por que el sujeto construye: en suinteracción con el objeto, supone la reconstrucción por que lo hace a partir de otros conocimientos existentes en el sujeto.,

BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR: Implica que los alumnos manifiesten conductaso características de que algo anda mal en sus desempeño escolar entre ellas son bajas calificaciones, baja autoestima desinterés por ir a la escuela. Las causas de bajo rendimiento, problemas físicasdel estudiante, ambiente escolar poco motivante.

FRACASO ESCOLAR: Es el hecho de concluir una determinada etapa en la escuela con calificaciones no satisfactorias. Lo que se traduce en laculminación de la enseñanza obligatoria. Las calificaciones que intentan reflejar el resultado del trabajo del alumno, lo convierten en fracasado. Se entiende como la no acreditación de una materia, nos hacepensar que el alumno no avanzó que no incremento sus conocimientos que el alumno no se esforzó que el alumno no se interesó para poder acreditar la materia durante el tiempo que tuvo en la escuela....