Conceptos

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Licenciado en Ciencias de la Educación

Actividad de Conceptos

Tarea 1 de la materia de Necesidades Educativas Especiales

Stephanie Leal Garza689120

Maestro: Marivel Adame Treviño

Maestro (a) de la Materia

Monterrey, Nuevo León. México a 11 de mayo de 2010.

1. EDUCACION ESPECIAL
Es aquella destinada a los alumnos quetienen necesidades educativas especiales, ya sea por la sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales; comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichasnecesidades, ya sea en centros educativos especiales o particulares.
2. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Se trata del alumno que presenta dificultades mayores que el resto de suscompañeros para poder tener un aprendizaje significativo que se determinan dentro del currículo que corresponde a su edad.
3. DISCAPACIDAD
Es la capacidad de realizar una actividad en la forma odentro del margen que se considera normal para un ser humano.
4. DEFICIENCIA
Es la pérdida de una estructura o función psicológica o anatómica.
Son problemas en las funcionespsicológicas o en las estructuras corporales de una persona.
5. MINUSVALIA
Es la consecuencia de una deficiencia o de una discapacidad, que limita o le impide a una persona desempeñare en un rol quees normal en su caso ( en función de su edad, sexo, factores sociales y factores culturales)
6. DISCRIMINACIÒN
Es cuando se trata a una persona o a un grupo de forma desfavorable a causa deprejuicios.

7. INTEGRACION EDUCATIVA
Es el proceso que pretende unificar la educación ordinaria y especial con el objetivo de ofrecer una educación de calidad.
8. EVALUACIONPSICOPEDAGOGICA
Es el proceso contante por el cual se puede apreciar el grado de desarrollo del alumno y de las modificaciones que se producen como consecuencia del proceso educativo y de la...