Conductismo Watsonario

EL CONDUCTISMO WATSONIANO
El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relaciónal ambiente (estímulo).
El conductismo se desarrolla en los principios del siglo XX por el psicólogo americano John B. Watson. En ese entonces la psicología era considerada predominantemente como elestudio de las experiencias internas o sentimientos a través de métodos subjetivos o introspectivos.
Watson propuso convertir el estudio de la psicología en ciencia utilizando solo procedimientosobjetivos, como experimentos de laboratorio diseñados para producir resultados estadísticos significativos.
En esta teoría todas las formas complejas de conducta, tales como emociones y hábitos, sonestudiadas como compuestas por cambios musculares y glandulares simples, que pueden ser observados y medidos.
En 1925, Watson llegó a afirmar que el recién nacido tiene un repertorio de reaccionesextremadamente limitado, como reflejos, reacciones postulares, motrices, glandulares y musculares, pero dichas reacciones afectan al cuerpo y no son rasgos mentales; el niño nace sin instinto,inteligencia u otras dotes innatas, y será sólo la experiencia caracterizará su formación psicológica.
Con una afirmación que se hizo famosa, Watson declaraba que si le hubiesen dado una docena de niñossanos, los habría podido convertir fácilmente en buenos doctores, magistrados, artistas, comerciantes, independientemente de sus hipotéticas "tendencias, inclinaciones, vocaciones, raza de losantepasados".
Entre 1913 y 1930 se desarrolla el conductismo watsoniano. En ese período aparecieron las primeras aportaciones conductistas de Kuo, Lashley, Weiss, Tolman y otros muchos, pero es cierto que laobra de Watson fue particularmente central.
La teoría elaborada por Watson no presenta como un sistema orgánico y definido una vez por todas. Por ejemplo, Watson especificó de modo diferente el objeto...