Conjunciones Y Adverbios

CLASES
FORMAS
SIGNIF/FUNCIÓN
EJEMPLOS
1.
Causales
PUES, PORQUE, COMO, ya que, puesto que, como que.
- CAUSA
- Denotar alguna circunstancia de causa.
¤ Ahora está enferma porque ayer jugaste bajola lluvia.
2.
Condicionales
SÍ, siempre que, con tal que, dado que, en caso de que.
- CONDICIÓN
- Señalar una condición para que se realice la acción del verbo principal
¤ No volverán a hablarte siantes no pides disculpas por tu dicterio.
3.
Concesivas

AUNQUE, SIQUIERA, a pesar de que, bien que, aun si, aun cuando, si bien, por más que.
- DIFICULTAL
- OBJECIÓN
- Señalar una dificultad uobjeción para que se cumpla lo indicado en la proposición principal.
¤ Aunque te compres todos los boletos, no vas a ganar el premio.
4.
Consecutivas
TAN...QUE, TAL...QUE, TANTO...QUE,
de manera que,de modo que,
- CONSECUENCIA
- Presentar una consecuencia de depende de la intensidad de la acción, circunstancia o cualidad expresada.
¤ Karen bailó tanto en la fiesta que ya ni podía caminar.
5.Subordinante básica

QUE
- SUBORDINACIÓN
- Señalar el objeto directo (O.D.) de la oración compuesta.
¤ Nos dijo que no volvería a casa.
CONJUNCIONES:

ADVERBIOS:
CLASES
FORMAS
1. De Lugar:

aquí,allá, acá, allí, ahí, donde, cerca, lejos, arriba, abajo, encima, debajo, delante, detrás, adelante, atrás, fuera, afuera, dentro, adentro, junto, entre, alrededor, donde, adonde, dondequiera.
2. DeTiempo:
Antes, después, ayer, anoche, hoy, ahora, mañana, otrora, antaño, aún (todavía), ya, temprano, tarde, pronto, siempre, nunca, jamás, recientemente, recién, mientras, cuando, entonces, apenas,durante, enseguida, luego.
3. De Cantidad:
más, menos, poco, mucho, muy, tanto, tan, cuanto, cuan, algo, casi, harto, excepto (menos), salvo, mitad, medio, bastante, demasiado, nada, todo, siquiera,además.
4. De Modo:
Aprisa, adrede, duro, ligero, despacio, rápido, mal, bien, así, quedo, como, cual, asimismo, pero, mejor, sólo (solamente), apenas, ... y casi todas las formas adjetivas...