conociendo nuestros origenes

Área: Ciencias Sociales
Fundamentación:
Esta secuencia de trabajo tiene el propósito de abordar la efeméride del 12 de octubre
desde un lugar distinto, recuperando la voz y el protagonismo desujetos sociales,
individuales y colectivos a partir del reconocimiento, respeto y fomento de una realidad
multiétnica y multicultural, con la intencionalidad de fortalecer un diálogo intercultural.Un diálogo que permita el estudio, el debate, que posibilite la construcción de un
horizonte de desarrollo común.
Objetivos:
• Conocer la vida cotidiana de un pueblo originario antes de lallegada de los
españoles.
• Valorar a las mujeres, niñas como sujetos sociales.
• Reconstruir el contexto a partir de narraciones/imágenes/mitos/leyendas.
• Comunicar ideas en forma escrita,gráfica y oral a través de la utilización de
diferentes recursos.
Contenidos:
Forma de vida de los pueblos originarios del actual territorio argentino en el pasado y en el presente.
• Derecho a laidentidad étnica y nacional y a pertenecer a una comunidad.
• Pueblos originarios del actual territorio argentino en el pasado: sociedades cazadoras, recolectora, sociedades agrícolas y formas de vidaasociadas al nomadismo y al sedentarismo.
• Organización familiar, roles de hombres y mujeres, formas de crianza.
• Viviendas y objetos de la vida cotidiana y sus usos.
• Formas de organizaciónsocial y política.
• Mitos y leyendas como formas de explicación del mundo.
• Trabajos, técnicas y herramientas para garantizar la supervivencia.
• Técnicas para dar forma a los objetos y realizarconstrucciones utilizando distintos materiales.
• Reconocimiento y valoración de la cultura de los pueblos originarios en el presente y en el pasado
• Acontecimiento relevante para la comunidad, lalocalidad, la provincia y la nación.
• Cambios y continuidades en las formas de celebrar y recordar.
Actividades:
Realizan intercambios orales para explicitar las ideas y los conocimientos de...