Constructivismo Ruso
Páginas: 18 (4360 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2011
CONSTRUCTIVISMO RUSO
CHRISTINA LODDER: “EL CONSTRUCTIVISMO RUSO”
❖ 1917: Las diversas experiencias de esta revolución y de la subsiguiente guerra civil proporcionaron tres ingredientes esenciales para el desarrollo del constructivismo. Dieron a los artistas experiencia en la agitación social, experiencia práctica a la hora de llevar los asuntos artísticos y finalmente les proporcionó unaideología revolucionaria: el materialismo marxista.
❖ Síntesis de pintura, escultura, música y teatro: nuevo arte sintético que no estaría divorciado de la vida, sino fusionado con ella.
❖ Aceptación e identificación de los miembros de la vanguardia con la Revolución.
❖ No confundir la denominación “futurismo” con el movimiento italiano.
❖ Tras la Revolución de Febrero,esencialmente liberal y democrática, los artistas rusos de todas las creencias se aprovecharon de la nueva libertad para organizar una Unión de Trabajadores Artísticos en San Petersburgo. Este organismo centraba principalmente su atención en la cuestión de la Academia de las Artes y dirigía su energía hacia la destrucción de la hegemonía que este último organismo había ejercido anteriormente sobre la vidaartística y cultural de Rusia.
❖ A principios de 1918 se estableció el Departamento de Bellas Artes (IZO) dirigido por una junta artística. Era un organismo ecléctico y más bien moderado.
❖ También se estableció un departamento de IZO en Moscú: se distinguía del de San Petersburgo por la inclusión de una gran proporción de miembros procedentes de los sectores más extremos de la vanguardia.❖ La obra completa de IZO comprendida en el período inmediatamente postrevolucionario de 1918 a 1920 incluía la organización de 28 exposiciones. El principio básico que regía su organización era el hecho de que se celebrarían sin una junta de selección que restringiera la participación.
❖ Los objetivos de IZO fueron definidos como “la organización de la vida artística del país desde el puntode vista de los aspectos ideológico, teórico, práctico, científico y productivo”.
❖ Aparte de su trabajo puramente administrativo, los artistas vanguardistas de IZO eran también responsables de llevar a cabo tareas más prácticas relacionadas con el debate social. Estas incluían la decoración de las calles de la ciudad para celebrar las nuevas fiestas revolucionarias, como el 1º de Mayo y elaniversario de la Revolución de Octubre. Muchos de los artistas que después se convirtieron en constructivistas participaron en esta actividad.
❖ El Plan para la Propaganda Monumental fue inaugurado por Lenin. Proponía erigir monumentos a personas sobresalientes en el campo de la actividad revolucionaria y social, de la filosofía, la literatura, la ciencia y el arte. Los actos de inauguraciónserían acompañados de discursos y música, lo que los convertiría en actos de propaganda y pequeñas fiestas. La naturaleza educativa de los monumentos era reforzada añadiendo pequeñas biografías en los pedestales.
❖ Esta era la visión de Lenin de cómo el arte podía servir a las masas y al nuevo sistema social de la forma más directa y de cómo las creaciones de los artistas pueden estardirectísimamente vinculadas al espíritu del futuro.
❖ El concepto de síntesis artística y de presencia del arte en las calles había estado ya presente en las decoraciones y actividades de las fiestas revolucionarias. El Plan para la Propaganda Monumental le dio un carácter más permanente.
❖ El lenguaje escultórico que utilizaron para estos monumentos poseían un contenido revolucionario sin unaforma artística particularmente revolucionaria.
❖ El proyecto de Tatlin para un monumento conocido después como el Monumento a la Tercera Internacional estaba inspirado en el deseo de remediar esta situación y de crear un monumento genéricamente revolucionario para la nueva sociedad revolucionaria.
❖ La esencia de la concepción de Tatlin era que “los monumentos contemporáneos, ante todo,...
CHRISTINA LODDER: “EL CONSTRUCTIVISMO RUSO”
❖ 1917: Las diversas experiencias de esta revolución y de la subsiguiente guerra civil proporcionaron tres ingredientes esenciales para el desarrollo del constructivismo. Dieron a los artistas experiencia en la agitación social, experiencia práctica a la hora de llevar los asuntos artísticos y finalmente les proporcionó unaideología revolucionaria: el materialismo marxista.
❖ Síntesis de pintura, escultura, música y teatro: nuevo arte sintético que no estaría divorciado de la vida, sino fusionado con ella.
❖ Aceptación e identificación de los miembros de la vanguardia con la Revolución.
❖ No confundir la denominación “futurismo” con el movimiento italiano.
❖ Tras la Revolución de Febrero,esencialmente liberal y democrática, los artistas rusos de todas las creencias se aprovecharon de la nueva libertad para organizar una Unión de Trabajadores Artísticos en San Petersburgo. Este organismo centraba principalmente su atención en la cuestión de la Academia de las Artes y dirigía su energía hacia la destrucción de la hegemonía que este último organismo había ejercido anteriormente sobre la vidaartística y cultural de Rusia.
❖ A principios de 1918 se estableció el Departamento de Bellas Artes (IZO) dirigido por una junta artística. Era un organismo ecléctico y más bien moderado.
❖ También se estableció un departamento de IZO en Moscú: se distinguía del de San Petersburgo por la inclusión de una gran proporción de miembros procedentes de los sectores más extremos de la vanguardia.❖ La obra completa de IZO comprendida en el período inmediatamente postrevolucionario de 1918 a 1920 incluía la organización de 28 exposiciones. El principio básico que regía su organización era el hecho de que se celebrarían sin una junta de selección que restringiera la participación.
❖ Los objetivos de IZO fueron definidos como “la organización de la vida artística del país desde el puntode vista de los aspectos ideológico, teórico, práctico, científico y productivo”.
❖ Aparte de su trabajo puramente administrativo, los artistas vanguardistas de IZO eran también responsables de llevar a cabo tareas más prácticas relacionadas con el debate social. Estas incluían la decoración de las calles de la ciudad para celebrar las nuevas fiestas revolucionarias, como el 1º de Mayo y elaniversario de la Revolución de Octubre. Muchos de los artistas que después se convirtieron en constructivistas participaron en esta actividad.
❖ El Plan para la Propaganda Monumental fue inaugurado por Lenin. Proponía erigir monumentos a personas sobresalientes en el campo de la actividad revolucionaria y social, de la filosofía, la literatura, la ciencia y el arte. Los actos de inauguraciónserían acompañados de discursos y música, lo que los convertiría en actos de propaganda y pequeñas fiestas. La naturaleza educativa de los monumentos era reforzada añadiendo pequeñas biografías en los pedestales.
❖ Esta era la visión de Lenin de cómo el arte podía servir a las masas y al nuevo sistema social de la forma más directa y de cómo las creaciones de los artistas pueden estardirectísimamente vinculadas al espíritu del futuro.
❖ El concepto de síntesis artística y de presencia del arte en las calles había estado ya presente en las decoraciones y actividades de las fiestas revolucionarias. El Plan para la Propaganda Monumental le dio un carácter más permanente.
❖ El lenguaje escultórico que utilizaron para estos monumentos poseían un contenido revolucionario sin unaforma artística particularmente revolucionaria.
❖ El proyecto de Tatlin para un monumento conocido después como el Monumento a la Tercera Internacional estaba inspirado en el deseo de remediar esta situación y de crear un monumento genéricamente revolucionario para la nueva sociedad revolucionaria.
❖ La esencia de la concepción de Tatlin era que “los monumentos contemporáneos, ante todo,...
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