Control de lectura de " el principito "

CONTRO DE LECTURA DE EL PRINCIPITO



Atención: Lea cuidadosamente las preguntas y asegúrese de comprenderlas bien antes de responder. No olvide responder con oraciones completas,cuidando la ortografía y la coherencia de las ideas. Escriba con letra clara. Utilice lápiz pasta negro o azul. Si se equivoca, debe avisar al docente presente para que autorice la corrección.ALUMNO(A):__________________________________________________________
CURSO: ______________________________________FECHA:__________________
CONTENIDO:_____________________________________ Puntaje ideal 29Puntaje alcanzado____ Nota_______
Lectura complementaria: El Principito, Antoine de Saint Èxupery.
Aprendizajes Esperados:
I.-Aprecian la literatura como fuente de riqueza personal.II.-Comprenden el texto literario de acuerdo a las competencias requeridas en su nivel.
III.-Desarrollan habilidades de retención y reproducción de ideas en relación a un texto leído.

I. Preguntas deselección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 11ptos/_______ (Conocimiento y comprensión).

1. ¿Quién es El Principito?
a. Un niño sabio que venía de las estrellas.
b. Un niñoestudioso.
c. Un piloto de un avión extraviado.
d. Un príncipe de un país muy lejano.

2. ¿Qué significa “Lo Esencial es invisible a los ojos”?
a. Que lo principal es una sustancia invisible quetienen las cosas y las personas.
b. Que las personas ciegas pueden ver mejor cosas que no existen.
c. Que lo más importante de una persona o de una cosa es la cantidad de bienes materiales que tiene.d. Que lo más importante de las personas o las cosas es su valor interior, en lugar de su belleza física o sus posesiones.

3. Cuando el narrador de la obra era niño, estaba muy impresionado con lahistoria de las boas, que eran culebras gigantes capaces de tragar cosas muy grandes enteras, sin morderlas o masticarlas. Imaginó entonces una boa que se ha tragado un elefante y dibujó algo muy...