Cuestionario psicologia vizcaya
Páginas: 5 (1113 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2010
Cuestionario de Psicología
1. Define aprendizaje:
Proceso mediante el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente sobre la conducta o sobre la conducta potencial.
2. Define condicionamiento:
Adquisición de patrones conductuales objetivamente específicos, en la presencia de estímulos bien definidos.
3. ¿Por qué es esencial el condicionamiento clásico yoperante?
Porque son esenciales para nuestra capacidad de sobrevivencia y adaptabilidad al mundo cambiante.
4. El fundador del condicionamiento clásico, su nacionalidad y que estaba investigando.
Iván Pavlov, Ruso, Estudio os procesos digestivos.
5. ¿Cuáles son los 4 elementos básicos del condicionamiento clásico y su definición?
-Estimulo incondicionado (EI)
Estimulo queinvariablemente causa que un organismo responda de manera específica.
- Respuesta incondicionada (RI)
Respuesta que ocurre en el organismo siempre que se presenta un estimulo incondicional.
- Estimulo condicionado (EC)
Estimulo originalmente neutral que se parea con un estimulo incondicionado y, cuando se presenta solo, finalmente produce la respuesta deseada en el organismo.
-Respuesta condicionada(RC)
Después del condicionamiento, la respuesta que produce el organismo solo se genera cuando se presenta el estimulo condicionado.
6. Dibuje la figura 4.2
-Antes del condicionamiento.
Sino
-Durante el condicionamiento
Seguido de
-Después del condicionamiento7. Mencione algunos ejemplos del condicionamiento clásico en seres humanos con fobias:
Medios irracionales a cosas, actividades o situaciones particulares, como gatos, arañas o serpientes, o lugares altos (acrofobia) o lugares públicos concurridos (agorafobia).
8. Con tus propias palabras explique el experimento de John Watson con Alberto “el niño de 11 meses”.
Que puso a un ratónblanco en una jaula y un niño d 11 meses que gateo hacia la jaula pero al estarse aproximando se reproducía un ruido entonces el niño al escuchar eso tenía temor y ya cuando veía al ratón le daba miedo.
9. la piscología Mari Jones demostró un método médiate el cual los niños pueden desaprender sus temores mediante el condicionamiento clásico.
Si.
10. Que es la terapia de desensibilizaciónTécnica de condicionamiento diseñada para reducir gradualmente la ansiedad sobre un objeto o situación particular.
11. ¿Cómo explica Seligman el que no experimentemos fobias a las pijamas, al pasto, al martillo?
Que son traumas de nuestro mundo.
12. ¿Cuál es la afirmación básica de Seligman que sigue inalterable
Que nuestra historia evolutiva y nuestra historia personal de aprendizajeinteractúan para incrementar la probabilidad de ciertas clases de condicionamiento, mientras que hacen menos probable la ocurrencia de otras clases de condicionamiento.
13. ¿Qué es la aversión condicionada al alimento o al sabor?
Evitación condicionada de alimentos venenosos a pesar de que haya transcurrido un largo periodo entre haberlo comido y enfermarse, y aun cuando solo haya existido un soloparamiento de los estímulos condicionado e incondicionado.
14. ¿De un ejemplo del humano de A.C.A :
Un psicólogo descubrió una cena en la que otros invitados y el contrajeron un virus intestinal que dejo a varios de ellos con una aversión al pollo al estragón (el plato principal) o a cualquier comida con estragón. Aunque sabían que el pollo al estragón no era el origen de su enfermedad, fueronincapaces de superar la poderosa respuesta condicionada. De manera similar, los pacientes que experimentan un tratamiento contra el cáncer con frecuencia desarrollan aversiones al sabor.
15. Algunos ejemplos de conducta operante:
La caja de acertijo de Thorndike.
16. Defina conducta operante.
Conducta diseñada para operar en el ambiente de tal manera que se obtenga algo deseado o se...
1. Define aprendizaje:
Proceso mediante el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente sobre la conducta o sobre la conducta potencial.
2. Define condicionamiento:
Adquisición de patrones conductuales objetivamente específicos, en la presencia de estímulos bien definidos.
3. ¿Por qué es esencial el condicionamiento clásico yoperante?
Porque son esenciales para nuestra capacidad de sobrevivencia y adaptabilidad al mundo cambiante.
4. El fundador del condicionamiento clásico, su nacionalidad y que estaba investigando.
Iván Pavlov, Ruso, Estudio os procesos digestivos.
5. ¿Cuáles son los 4 elementos básicos del condicionamiento clásico y su definición?
-Estimulo incondicionado (EI)
Estimulo queinvariablemente causa que un organismo responda de manera específica.
- Respuesta incondicionada (RI)
Respuesta que ocurre en el organismo siempre que se presenta un estimulo incondicional.
- Estimulo condicionado (EC)
Estimulo originalmente neutral que se parea con un estimulo incondicionado y, cuando se presenta solo, finalmente produce la respuesta deseada en el organismo.
-Respuesta condicionada(RC)
Después del condicionamiento, la respuesta que produce el organismo solo se genera cuando se presenta el estimulo condicionado.
6. Dibuje la figura 4.2
-Antes del condicionamiento.
Sino
-Durante el condicionamiento
Seguido de
-Después del condicionamiento7. Mencione algunos ejemplos del condicionamiento clásico en seres humanos con fobias:
Medios irracionales a cosas, actividades o situaciones particulares, como gatos, arañas o serpientes, o lugares altos (acrofobia) o lugares públicos concurridos (agorafobia).
8. Con tus propias palabras explique el experimento de John Watson con Alberto “el niño de 11 meses”.
Que puso a un ratónblanco en una jaula y un niño d 11 meses que gateo hacia la jaula pero al estarse aproximando se reproducía un ruido entonces el niño al escuchar eso tenía temor y ya cuando veía al ratón le daba miedo.
9. la piscología Mari Jones demostró un método médiate el cual los niños pueden desaprender sus temores mediante el condicionamiento clásico.
Si.
10. Que es la terapia de desensibilizaciónTécnica de condicionamiento diseñada para reducir gradualmente la ansiedad sobre un objeto o situación particular.
11. ¿Cómo explica Seligman el que no experimentemos fobias a las pijamas, al pasto, al martillo?
Que son traumas de nuestro mundo.
12. ¿Cuál es la afirmación básica de Seligman que sigue inalterable
Que nuestra historia evolutiva y nuestra historia personal de aprendizajeinteractúan para incrementar la probabilidad de ciertas clases de condicionamiento, mientras que hacen menos probable la ocurrencia de otras clases de condicionamiento.
13. ¿Qué es la aversión condicionada al alimento o al sabor?
Evitación condicionada de alimentos venenosos a pesar de que haya transcurrido un largo periodo entre haberlo comido y enfermarse, y aun cuando solo haya existido un soloparamiento de los estímulos condicionado e incondicionado.
14. ¿De un ejemplo del humano de A.C.A :
Un psicólogo descubrió una cena en la que otros invitados y el contrajeron un virus intestinal que dejo a varios de ellos con una aversión al pollo al estragón (el plato principal) o a cualquier comida con estragón. Aunque sabían que el pollo al estragón no era el origen de su enfermedad, fueronincapaces de superar la poderosa respuesta condicionada. De manera similar, los pacientes que experimentan un tratamiento contra el cáncer con frecuencia desarrollan aversiones al sabor.
15. Algunos ejemplos de conducta operante:
La caja de acertijo de Thorndike.
16. Defina conducta operante.
Conducta diseñada para operar en el ambiente de tal manera que se obtenga algo deseado o se...
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