Curso de FC y E


Planeación Bimestral
Ciencias Naturales

5to Grado
Bloque V
Por:
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Escuela Primaria:___________________________________________________


Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________



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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. delDirector o Directora




CIENCIAS NATURALES
BLOQUE 5
¿Cómo conocemos?

Tema 1
Descripción del sistema solar.
Proyecto.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Comprensión de fenómenos y procesosnaturales desde la perspectiva científica
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de los alcances ylimitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
¿Cómo es nuestro Sistema Solar?
• Modelación del Sistema Solar: Sol, planetas,satélites y asteroides.
• Aportaciones en el conocimiento del Sistema Solar: modelos geocéntrico y heliocéntrico.
Proyecto estudiantil para integrar
y aplicar aprendizajes esperados y las competencias*Describe las características de los componentes del Sistema Solar.
(ubicado en el Programa 5to 2011, bloque IV, pág. 109)

Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científicabásica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso.
(ubicado en el Programa 5to 2011, bloque IV, pág. 110)ACTIVIDADES

Conocimientos previos.
Platicar con los alumnos acerca del sistema solar: ¿Qué saben? ¿Qué recuerdan? ¿Qué lo compone? ¿somos únicos en el espacio?
Leer la pág. 131 sobre loscomponentes del sistema solar. Comentar.
Ver video del universo para motivar a los alumno aún más en el tema:
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=hX-hwFtAcOw&NR=1
Platicar acerca de las...